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閱讀、分享、引領,努力做好教師專業成長的一責任人——史莊小學高洪波校長分享《未來學?!烽喿x收獲
信息來自:彭城教育網    發布時間:2020-12-15 17:33:00    閱讀量:35817次
[摘要]:教育熱點:一所學校,校長是靈魂;一所好學校,離不開一個愛閱讀、倡導閱讀、推進教師閱讀的校長。校長,是教師專業發展的第一責任人。12月14日,史莊小學高洪波校長利用全體教師會時間,給大

  一所學校,校長是靈魂;一所好學校,離不開一個愛閱讀、倡導閱讀、推進教師閱讀的校長。校長,是教師專業發展的第一責任人。

  12月14日,史莊小學高洪波校長利用全體教師會時間,給大家分享自己閱讀《未來學?!芬粫氖斋@和思考。

  高校長首先給大家介紹了這本書的作者和主要內容:這本書的作者是新實驗教育的發起人朱永新教授在幾十年教育研究的基礎上,接合互聯網發展的時代背景,從學習場所到教育對象,從教育內容到教育方法,從教師隊伍到評價體系,從父母角色到政府職能,對未來學校進行預測和重構,并創造性地提出了脫胎于傳統學校概念的新構想——學習中心,圍繞學習中心從八個方面展開了深入的探討。

  接著高校長談讀后思考:未來學校也許不久的未來就能實現,作為教師的我們現在該如何應對?以下四點值得我們去努力:

  一、教師應轉變角色,構建“以學生為中心”的課堂,讓學生成為學習的主人。

  二、教師應以學定教,設計個性化教學,激發每一個學生的優勢潛能。

  三、教師應與時俱進,終身學習,不斷為自身教學注入源頭活水。

  四、教師應用愛化人,以仁潤心,加強對學生的情感交流和人文關懷。

  老師們用心聆聽,展望未來,思考當下。


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