12月16日，銅山區(qū)單集鎮(zhèn)小學(xué)中心校趙庭校長(zhǎng)和邢思強(qiáng)主任到黃集小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。 他們分別聽(tīng)了兩節(jié)課，課后又進(jìn)行了評(píng)課。此次活動(dòng)對(duì)提高上課的青年教師課堂教學(xué)能力的提高有較大的促進(jìn)作用。
近三年來(lái)，單集鎮(zhèn)小學(xué)有近百位青年教師走上了教學(xué)工作崗位，由于許多青年教師不是師范類專業(yè)，課堂教學(xué)的水平不是很好，直接影響了教學(xué)質(zhì)量。單集鎮(zhèn)小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，每學(xué)期都開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)骨干示范課、青年教師研討課等教研活動(dòng)，舉辦青年教師基本比賽等活動(dòng)，以此促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的不斷提高。中心校領(lǐng)導(dǎo)深入各校進(jìn)行聽(tīng)課也是提高青年教師教學(xué)能力的一條有效途徑。
16日上午8時(shí)，單集鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長(zhǎng)趙庭和業(yè)務(wù)主任邢思強(qiáng)來(lái)到黃集小學(xué)，進(jìn)行指名聽(tīng)課活動(dòng)。他們分別于第一節(jié)課和第二節(jié)課聽(tīng)了兩節(jié)課，趙校長(zhǎng)聽(tīng)了權(quán)鶯鶯老師的二年級(jí)數(shù)學(xué)課和劉亞男老師的五年級(jí)英語(yǔ)課；邢主任聽(tīng)了胡馨月老師的一年級(jí)語(yǔ)文課和段成老師的一年級(jí)數(shù)學(xué)課。第三節(jié)課他們與上課的老師進(jìn)行了反饋交流。
在反饋交流過(guò)程中，趙校長(zhǎng)和邢主任首先對(duì)上課老師的課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)一一指出，并加以肯定：教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)重點(diǎn)突出、教學(xué)方法適當(dāng)、教師教態(tài)親切、板書(shū)簡(jiǎn)明、合理運(yùn)用多媒體等。其次對(duì)他們?cè)谡n堂教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題也一一明確指出：教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)不足、個(gè)別環(huán)節(jié)處理不到位、對(duì)學(xué)困生關(guān)注較少、課堂教學(xué)氛圍不活躍等。最后對(duì)存在的問(wèn)題提出了具體的切實(shí)可行的建議。
中心校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了黃集小學(xué)青年教師課堂教學(xué)水平的提高，有利于青年教師能夠盡快駕馭課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
撰稿周保天 審核陳章虎
