《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源。”我們應該通過環境創設有效地促進幼兒的發展。為了給孩子們提供一個豐富的活動環境，平山路幼兒園特此開展了區域創設的研討活動。我們首先進行的是音樂區的創設與分享。
根據創設要求，結合兒童環境創設指南，各班教師根據班級情況展開了精心布置。
在創設活動結束之后，小一班的王老師對本次音樂區創設進行了心得分享。緊接著賈園長帶領各班教師進行參觀評比。
在觀摩中，班班有特色：現代風格靚麗多姿，中國韻味優雅迷人。音樂名人、小小舞臺、自制樂器、音樂圖譜、音樂拼圖等一應俱全。每一處細節都彰顯著教師們的用心。
在參觀中，孩子們在音樂區中陶醉地演奏，或獨唱，或樂器大聯歡……孩子們臉上的笑容與自信告訴我們，本次音樂區的創設為孩子們音樂潛能的發展提供了一個有力的舞臺。
我們總想給孩子們更好的。在參觀結束之后，賈園長又帶領老師們進行了分析總結。大家各抒己見，找不足，求完善。
每一次教研都是一次學習，每一次教研都有一份收獲。我們深知音樂對孩子們的影響是多方位的。它不僅可以幫助幼兒整合經驗，還可以培養幼兒的自信與交流能力。相信在之后的完善中，我們的音樂區會更加精彩！
