為加強交流學習，進一步提升責任督學的能力與水平，深入推進中小學校幼兒園責任督學掛牌督導工作，12月22日至24日，江蘇省舉辦全省中小學校幼兒園責任督學掛牌督導工作培訓班。國家督學、省教育廳二級巡視員林偉出席開班儀式并講話。
  林偉指出，中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》是指導當前和今后一個時期深化教育評價改革的綱領性文件；中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》是首個由黨中央、國務院印發的教育督導改革文件，為深化新時代教育督導體制機制改革提供了基本遵循,對加快推進教育改革發展意義重大。這兩個涉及教育督導最重要文件，為我國教育督導體制機制改革作出了頂層設計和總體安排。責任督學作為最廣泛、最基礎、最重要的教育督導力量，必須緊跟教育評價改革的發展形勢，緊緊圍繞立德樹人根本任務的基本定位，在督促學校貫徹黨的教育方針，規范辦學行為，發展素質教育，促進學生德智體美勞全面發展等方面發揮更積極、更有效的作用。
  林偉強調，全省中小學校幼兒園責任督學掛牌督導工作取得顯著成績，但也存在問題和不足，需要正視存在問題，提高思想認識，不斷改革創新。要進一步深入推進掛牌督導，不斷創新督學方式方法，使教育督導深入基層、貼近群眾、服務社會，在全面履職盡責中為辦人民滿意的教育作出應有的努力。要落實責任督學掛牌督導工作職責，完成常規督導，開展定期指導，加強溝通對話，深入專題調研。要完善責任督學掛牌督導工作機制，選擇“想干事”的督學，完善“樂意干”的機制，搭建“能干好”的平臺。要嚴格責任督學掛牌督導工作的行為，規范職責，尊重中小學校幼兒園的辦學辦園自主權；規范文本，提高掛牌督導的嚴肅性和公信力；規范管理，實現教育監管的重心下移和關口前移。
  林偉要求，要針對存在問題，采取切實措施，不斷開創責任督學掛牌督導工作新局面。要完善責任督學掛牌督導工作規范，堅持責任督學與社會公眾溝通到位、掛牌督導工作規范執行到位、督導意見整改問責制度到位。要加強責任督學掛牌督導隊伍管理，把好督學隊伍的入口關，建立責任督學隊伍培訓機制，加強對責任督學考核評價。要全面支持責任督學掛牌督導工作，改進常態督導方式方法，落實掛牌督導責任督學工作待遇。要廣泛宣傳責任督學掛牌督導工作成效，通過多種途徑，廣泛宣傳責任督學在加強安全管理、規范辦學辦園和監督師德師風等重大問題開展常態化督導的成效。

  培訓班邀請了浙江省、上海市以及本省有關專家進行授課輔導，安排了有關設區市、縣（市、區）進行經驗交流。同時，還就縣域學前教育普及普惠督導評估開設了“以督導評估視角，談縣域學前教育普及普惠創建工作”的講座。各設區市、縣（市、區）教育督導部門負責人、中小學校幼兒園掛牌督導責任督學共170余人參加培訓。

林偉出席并講話