歲月不居，時節如流。2020，忽焉已過。站在2020的末班車上，回望這一年的旅程，可謂一路艱辛，有贊曰：苦難方能開出最絢爛的花朵。2020，有太多的記憶值得銘諸心腑，就讓我們打開記憶的窗，回望即將作別的2020年吧！
成長中關鍵的一度
鼓樓生態園小學《開學第一課》讓同學們認識到人生是責任，是擔當。讀書，就是要成為像鐘南山、李蘭娟那樣的人，他們不僅有淵博的知識、專業的才能，更有救國于危難、救民于水火的情懷。只有讓自己成為更有能力的人，才能為這個社會做更多的事，人生才有意義！疫情終會過去，“園寶”們在新學期，努力學習好自護知識、生活技能、防疫常識，用知識和智慧維護生命，用少年的責任和情懷共擔強國大任！
江蘇省前瞻性教學改革項目
7月17日，四（3）班王紫妍同學在前瞻性項目主題匯報交流活動中進行《導覽文宣的私人訂制》語文項目化學習匯報。鼓樓生態園小學立項的江蘇省前瞻性教學改革試驗項目《學科教學中想象性思維的培養》聚焦課堂教學的改革，指向學生的核心素養、關鍵能力——創造能力的培養，促使學生獲得精神的滋養和生命的成長。學校以項目研究帶動了教師教育理念和教學方式的轉變，實現學科育人的目標，使學校的課堂文化、教學文化實現了重構和迭代。在項目的穩步推進中，引領了學校內涵和品質的發展，書寫著生態園小學精彩的華章。
蝴蝶觀測
6月29日，周浩宇同學在觀測蝴蝶。蝴蝶觀測是鼓樓生態園小學科技教育一張特色名片，自2018年起，科學老師魏紅春帶領學生深入云龍山、九里山、沙虎山、賈汪督公湖等地開展蝴蝶觀測。2020年1月，學校承辦了江蘇省蝴蝶觀測年會（徐州分會），獲得江蘇省蝴蝶觀測優秀組織獎、團體三等獎。蝴蝶觀測社團的故事先后在徐州電臺《家有兒女》節目播出，并被《都市晨報》《彭城晚報》報道。蝴蝶觀測讓園寶們有機會走進大自然，養成了細致的辨別能力，也更加關愛身邊的動植物，同學們積極探索未知奇妙世界，為生態保護做出自己的貢獻。
江蘇省黨建文化品牌項目
6月，鼓樓生態園小學《打造“和合”品牌 聚力生態教育》黨建項目成功入選江蘇省中小學?！耙恍Ｒ黄贰秉h建文化品牌項目建設成果。學校黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，深入挖掘“和合”文化內涵，汲取其“和諧、祥和、合作、融合”等意旨，深入開展生態教育的實踐與探索，通過“以荷立品”“聚慧共生”“統合融整”等工作舉措，形成共同的核心價值、凝聚的智慧合力和融合創新的活動方式，推動學校黨建與各項工作深度融合，用扎實的行動擦亮“和合”品牌?！昂秃稀秉h建品牌以其號召力、凝聚力和戰斗力，使生態教育建設呈現出勃勃生機，生態園正在成為和合共生的美好生態家園!
項目化學習
《保衛向日葵》項目化學習小組成員正在觀察向日葵上的蚜蟲。鼓樓生態園小學是學習素養·項目化學習全國聯盟的實驗學校，學校老師帶領學生積極開展項目化學習的實踐，并邀請了上海學習素養課程研究所的夏雪梅博士等專家到校指導。葉莉老師設計的《設計制作熱賣的飲料》獲得“學習素養?項目化學習”全國案例評選二等獎，胡媛媛老師設計的《保衛向日葵》項目榮獲第五屆全國STEM教育與項目式學習評比活動二等獎。
一年級新生入學
徐州市教育系統先進集體
9月，學校榮獲“徐州市教育系統先進集體”稱號。鼓樓生態園小學秉承“適性揚才 和合共生”的生態教育理念，抓好黨建工作，筑勞發展基礎；落實隊伍建設，提供人才保障；規范辦學行為，提供適性教育。黨建引領成效顯著，學科育人成果喜人，注重學生的全面發展與特長培養，支持學生自然發展的多樣性，實現了“校園更有朝氣、教育更富創造、教學更添智慧、師生更加和諧”的發展愿景，書寫了教育高質量發展的“生態答卷”。
省課程基地項目終期驗收
9月24日，南通大學原副校長、博導、項目驗收組組長周建忠教授欣然為鼓樓生態園小學題詩：
海棠累累對山楂，
杏老柿黃掩綠芽。
和合共生圖適性，
荷風蓮雨映照霞。
2018年4月，學?！督櫴缴鷳B教育文化建設》被立項為江蘇省小學特色文化建設項目。兩年來，學校項目建設過程扎實、實施深入、亮點突出，形成了生態教育文化內涵，創設了優美的人文環境，開發了別具特色的系列課程。學校將以此次項目終期驗收為契機，更加堅定生態教育的理念和方向，更加深入挖掘生態教育的內涵，更加精準梳理辦學理念，從生態文明的高度賦予項目更加深遠的意義和價值。最終使其成為師生的一種文化自覺，在這一文化的浸潤中，教師如樹木茁壯成長，學生如花朵粲然綻放！
徐州市首批“四有”好教師重點培育團隊
9月，鼓樓生態園小學以“同心共筑教育夢”為主題，舉行了“四有”好教師團隊項目建設的第一次共建活動。今年5月，學校申報了徐州市首批“四有”好教師團隊建設項目，組建了鼓樓生態園小學清源書院“四有”好教師團隊，通過深入課堂、聽取匯報、訪問交流等多種活動，促進了教師團隊的共生共長。每一位教師在立德樹人的路上，嚴而不縛，愛而不縱，學為人師，行為世范，真正成為新時代“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。
成長儀式
10月14日，在十歲成長儀式上，四（9）班李芊沫同學和媽媽交換禮物。鼓樓生態園小學始終關愛學生健康成長，無論是在身體和心理方面，還是在習慣養成、品格塑造方面，始終把學生放在第一位。學校精心設計了學生成長課程，國旗下展示既讓全體同學受到精神滋養，也讓展示的學生得到鍛煉；學生心理健康講座讓同學們更好地審視自我、悅納自我；團體輔導不但培養了合作意識，也增強了同學之間的理解和信任……知禮儀，懂感恩，尚美德，重情義，一舉一動都是教育，點點滴滴都是關愛，在教育中啟迪智慧，在關愛中獲得成長，循著孩子們的足跡，我們把未來照見。
全國青少年校園籃球體育傳統特色學校
10月底，教育部公布了2020年全國青少年校園籃球特色學校名單，徐州市鼓樓生態園小學榜上有名。一直以來，學校積極把籃球特色融入到體育課和陽光體育活動中，在校園內處處可以看見籃球運動給同學們帶來的喜悅。學校籃球隊獲徐州市第22屆運動會中小學籃球比賽女子組第三名，在2020年鼓樓區“區長杯”中小學生籃球聯賽中獲小學女子組第一名，下半年榮獲鼓樓區中小學籃球拍球大賽一等獎。
徐州市科學教育綜合示范學校
11月25日，五（1）班陳羿霖同學在江蘇省第四屆STEM教育大會中介紹《瘋狂過山車》STEM項目。鼓樓生態園小學一直重視科技教育，通過開展多樣的STEM課程和科技活動，引領學生積極探索、不斷創新，鼓勵學生在科技活動中不懈追求科學夢想。11月，學校被評為徐州市科學教育綜合示范學校。在第十六屆徐州市青少年科技創新大賽和科技模型競賽中，學校55名同學分別榮獲青少年科技創新成果一、二、三等獎。在第二十七屆江蘇省青少年科技模型大賽（徐州市選拔賽）中奪得9個一等獎、11個二等獎、17個三等獎。
班主任論壇
11月11日，鼓樓生態園小學舉行班主任論壇活動。學校成立了芷蘭書院，致力于優秀班主任群體的鍛造，培養學校立德樹人的中堅力量。芷蘭書院依托董獻萍班主任工作室，開展了系列活動，形成了一批師德優、能力強、業務精、懂管理的班主任隊伍。班主任在系列活動中，通過閱讀討論、思考交流，碰撞工作中的新思想、新理論、新方法和新技巧等，不斷改進自己的工作方法，提高自己的工作能力，有效促進了我校班主任工作的科學化、規范化、專業化，提高德育的實效性，也最大限度促進了師生、家校關系的和諧，讓有愛，有溫度的教育得以生長和持續……
全國啦啦操精英賽冠軍
11月21日，鼓樓生態園小學啦啦操隊在2020年全國啦啦操精英賽上奪得公開兒童組乙組校園啦啦操冠軍，學校被評為全國啦啦操委員會“星級俱樂部”。學校啦啦操隊成立于2020年，在日常的訓練中，小隊員們快樂地跳躍、勇敢地翻騰，用動感與活力舞動童年，勾畫出校園一道靚麗的風景。比賽中，她們臉上笑容洋溢，動作整齊有力，用動感的身姿詮釋著童年奔放的活力，用滿腔的熱情編織著童年澎湃的朝氣。明快奔放的動作揮灑出童年的風采，新穎別致的造型展現了力和美的結合。他們用夢想譜寫自由的篇章，用靈動的音符跳出生命的旋律。
教師發展示范基地校
12月11日，徐州市教育局公示了徐州市第二批市級教師發展示范基地校評審結果，確定徐州市鼓樓生態園小學等學校為第二批市級教師發展示范基地校。鼓樓生態園小學擁有一支師德高尚、開拓創新、充滿活力的教師團隊，學校在課程改革、教學管理、教學特色和學生發展等方面發揮了優勢和影響力，在教師隊伍發展方面直到了示范引領作用。學校將以此為契機，通過各種活動，培養出面向未來的具有“家國情懷+學術自信+專業視野”的復合型教師團隊。
親子趣味運動會
12月1日，二年級全體家長來到學校，和學生共同參加了親子趣味運動會。學生和家長們臉上洋溢著燦爛的笑容，感受到了親子陪伴帶來的溫暖和幸福！一直以來，學校重視家校共育工作，本著共生共長的理念，引導家長注重孩子的素養提升，適時從德性養生、文明禮儀、學習習慣、勞動教育等方面分期對家長進行培訓指導，營造家校共育的良好教育生態，促進每個孩子健康幸福成長。
小荷書院創新思維培訓活動
12月10日，小荷書院的青年教師舉行創新思維培訓活動。小荷書院是鼓樓生態園小學青年教師的成長“加油站”，這里集結了35位近三年入職的青年教師。他們朝氣蓬勃、風華正茂，為助力青年教師專業化發展，小荷書院通過舉辦年輕人喜聞樂見的特色培訓等多種形式，開展學習、實踐、探索，幫助青年教師快速且穩步成長。
教師獲獎
9月24日，杜怡玟老師參加大馬集團新教師比賽課活動，獲得一等獎。年輕的杜老師是2019年入職的新教師，在自身努力和學校系統培養下，她快速成長，今年參加區、市教師基本功比賽均獲得一等獎，11月代表徐州市參加江蘇省基本功比賽榮獲二等獎。杜怡玟老師只是鼓樓生態園小學教師群體的一個縮影，2020年，全體教師勤勉務實、積極進取，取得了豐碩的成果：教師論文發表于省級刊物6篇、市級刊物5篇，論文獲獎省級一等獎3篇、二等獎1篇，市級一等獎2篇、二等獎2篇；教師比賽課獲市級一等獎2人、區級一等獎2人；市級規劃課題立項1人、市級個人課題結題3人。
學生獲獎
“每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。”
2020值得銘記！當我們感嘆于這一年的慌亂時，它會告訴我們：人生海海，山山而川，不過爾爾；在我們匆忙于踏入嶄新的2021時，它會告訴我們：流年笑擲，人生值得，未來可期！
2021就在眼前，是我們即將邁入的新征程。作為教育人，期許在2021的這輛列車上，我們能永葆希望、信心和愛，因為希望是一盞永不熄滅的燈，信心是一把愈燒愈旺的火，愛是永恒的動力之源。
愿山河無恙，人間皆安！
愿你我同行，不負流年！
