讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
____題記
我們的老師是優秀的，我們的書籍是有力量的，為進一步激勵廣大教師的讀書熱情，促進教師專業發展，12月28日中午我們探花社的所有老師齊聚閱覽室，繼續開啟我們的閱讀之旅！本期分享教師：趙明敏 推薦書籍《不吼不叫培養好孩子》。
推薦理由：
看了這本書，受益匪淺，要想孩子在各個方面優秀，家長的付出應該不能少于孩子的付出，家長的陪伴自然而之也少不了，現在有許多家長都忙于工作，而忽視了對孩子的陪伴，如果想培養孩子好脾氣，好習慣，父母就應該陪在孩子身邊，畢竟父母和孩子的溝通要比孩子和爺爺奶奶溝通更容易一些，要想孩子的脾氣好，我們做家長的應該給孩子做個榜樣，平時和孩子說話要心平氣和，因為好孩子不是吼出來的。
不管孩子學習成績好與壞，養成好的習慣是最重要的，對孩子的要求也不能松懈，因為“沒有規矩，不成方圓”，我們做父母的決不能只提要求，在行動上卻不加以督促，不嚴格要求孩孑，遇到困難就放任孩子打退堂鼓，這樣非但不能使孩子養成良好的習反而會加重孩子的惰性，使孩子變得散漫任性，因為在好習慣形成過程中，常常有相反力量在作崇，如(拾金不昧)等，只要有一回因私心雜念奪去了孩子對品德的追求，重新做起來就會變得困難了。
所以，對孩子的要求一旦提出，就應嚴格施行，毫不退讓，不能輕易改變，這樣，才有助于孩子良好習慣的養成。
為什么陳老師要孩子多閱讀書籍呢？閱讀的好外有很多，可以提高孩子們的口語表達能力，也可以提高寫作能力，還可以開闊孩子的視野，課外閱讀可以讓孩子靜下心來，也可以孩子不出門，便知天下事，閱讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段，也可以增強學生思維的廣闊性，邏輯性，靈活性。在這里，我非常感謝值得我們尊敬的陳娥老師，有她的堅持閱讀，孩子們才有閱讀的動力。
最關鍵的一點，以前孩子只要寫作文就不知如何動筆，最起碼現在拿著筆就寫，出口成章，寫的句子也很通順，好詞好句也會利用，孩子的寫作能力比以前強多了，現在基本不用操心兒子的寫作了，但我還是希望兒子能堅持閱讀，我也會堅持閱讀，給兒子做好榜樣！
要想成為孩子的好朋友，其實很簡單，只要每天抽出一點時間和孩子溝通，多關心孩子在學校的一些情況，我們做父母遇到任何困難要堅持，樂觀地去面對，父母只要以身作則，這樣我們的孩子以后在生活中遇到挫折，也會從容面對。
我們做父母的，要多鼓勵孩子們在學校多交朋友，條件有限的話，家里經?？梢赞k一些孩子的聚會，讓孩子們增加一些感情，放假的時候，我們可以和孩子多做一些他喜歡做的事情，例如:打兵乓球，象棋，藍球，這些都是我兒子喜歡，這點我自認為，我們做的很好，孩子也很開心。
看了這本書，我受到了很大的啟發，對孩子要多贊美，多用一些鼓勵的方式引誘孩子做些他不愿意做的事情，而不是無休止的去責罵他，孩子也是有尊嚴的，盡量不要在人多的地方批評他，要私下的給他講道理，要讓他知道這個事情的嚴重性，其實，孩子的面子比大人的面子很重要，而且孩子越大，自尊心就越強，不了解原因當眾批評孩子，非但不能解決問題，反而會使問題變得更糟，令孩子產生逆反抵觸情緒，繼而與家長產生深深的隔閡。
這本書我己經看完了，脾氣不好和不能陪孩子的家長應該多看看這本書。
張秀紅主任：讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。明敏老師是一位漂亮又溫柔的低年級語文老師，本是音樂專業的她只能閑暇之余猶抱琵琶半遮面了！外表柔弱內心堅強的她正如書中所講，不吼不叫，溫柔以待，把班級當作自己的家一樣，精心營造！她的語文課總是能別出心裁的帶給孩子們以樂趣，日漸豐盈的她想來也許是得益于書籍的力量和自身的不懈努力！她是寒冬里盛開的最美的花！
