《3--6歲幼兒發(fā)展指南》于2012 年10 月9 日由教育部正式頒布，主要從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。同時，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)、建議。為此，我園陳園長帶領(lǐng)全園教師共同進行線上學(xué)習(xí)，共同提升專業(yè)知識。

  教師們觀看線上課程，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記。

  線上學(xué)習(xí)之后，園長帶領(lǐng)教師開展了《3--6歲幼兒發(fā)展指南》交流分享，老師們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，并進一步明確了學(xué)習(xí)方向。

  此次的線上學(xué)習(xí)課程，幫助教師深入了解了3--6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，領(lǐng)略了《3--6歲幼兒發(fā)展指南》的精神，為教育幼兒掌握了可靠的理論依據(jù)。我園教師定會繼續(xù)深入閱讀鉆研《3--6歲幼兒發(fā)展指南》，不斷積攢專業(yè)的教育理念，更好的促進幼兒的全面發(fā)展。

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