展開遐想，尋找一份樂趣；增長智慧，尋找一種力量；開闊眼界，尋找一生方向；陶冶性情，尋找一份心境。2021年1月6日下午1：00單集鎮黃集幼兒園開展了《學前兒童行為觀察》第六章跟讀活動。這是2021年第一次跟讀活動，新的一年讓我們繼續乘風破浪！
本期跟讀活動依然采取線上的方式進行，跟讀流程依然是先打卡簽到，老師們一如既往的守時，時間剛到，大家紛紛進行打卡。
打卡結束，閱讀組副組長和大家一起暢談這一學期的讀書心得。
接下來是曬筆記的環節，從筆記中可以看出，大家整理筆記更加得心應手，條理更加清晰。
研討前我們首先以搶答的方式對《學前兒童行為觀察》第三至五章的內容進行了回顧。從老師答題的速度和準確度可以看出大家對前幾章的知識掌握的很好。
接著研討跟讀問題。本期主要研討問題：
問題一：請簡單敘述學前兒童行為觀察的準備工作有哪些？舉例說明觀察主題是如何確定的？
問題二：請以“幼兒戶外游戲行為”為觀察主題，設計一份行為觀察計劃，觀察1名幼兒，然后以“流程圖式”呈現觀察結果，并予以解釋說明。
問題二結束后開始今天的第二次搶答環節。
問題三：請結合實際說一說學前兒童行為觀察的注意事項有哪些？談談你的理解。
問題四：請分別說一說什么是觀察信度和觀察效度？提高觀察信度的方法有哪些？觀察效度有哪三種？
隨著第三次搶答結束，第六章跟讀活動也隨之結束了。我們相互探討間碰撞出新的火花；相互學習中讓自己更快的成長。相信閱讀就會有收獲，我們在堅持！加油！
撰寫人：張靜靜
