讀好書、讀整本書是提升學生語文素養的有效途徑,為了更好地促進學生有效地進行課外閱讀,學初,人民路小學根據區課外閱讀指導意見,統籌圖書室內現有圖書,根據各年級的推薦閱讀書目及現有資源,給每班都配備了兩套圖書,為閱讀工作推進做好保障。
臨近期末,為了對學生閱讀整本書的狀況進行全面的了解,學校精心制作了整本書閱讀檢測卡,通過閱讀檢測的方式,考查學生閱讀某一整本書時相關閱讀能力的發展水平,用以指導和幫助學生提高整本書閱讀能力。
檢測過程中,學生回顧自己所讀書目,寫出書中自己喜歡的人物或者角色、打動自己的情節、讀后感等,潛移默化中,又一次加深了自己對所讀書目的認識及理解。
一次活動,就是一次促進,就是一次提升。本次整本書閱讀檢測活動,既發展了人民路小學在整本書閱讀方面的探索與實踐,還進一步推進了書香校園建設。