白駒過隙，冬意濃濃。本學期的課程已進入緊張的復習階段，如何有效的開展期末復習工作是全體教師關注的一個環節，也是鞏固和強化所學知識的必要手段，是提高教學質量的至關重要的階段。2021年1月12日，徐州市港務區柳新鎮小學全體數學教師在柳新實驗小學階梯教室開展了“如何上好數學期末復習課”數學學科主題研討活動。參與活動的有中心校業務主任劉晴、各校教導主任、全體數學教師。
中心校業務室劉晴主任先對本次活動開展的目的向大家做簡要說明，并對今后教學提出要求。
活動由柳新鎮中心教研組組長張彭彭校長主持。第一環節由張校長先對前一段時間舉行的銅山區“小能手”評選做總結，針對各校本次比賽大體成績進行分析，并結合比賽情況提出幾點建議：提優在平時、領導要重視、輔導要抱團、做題要綜合、拓展要深入。
第二環節由張校長做《分享與交流》的主題講座，她結合自己復習情況向老師們介紹復習經驗。她指出：首先要按單元進行復習，讓學生以思維導圖的形式整理本單元內容、題型、易錯題、難題，課堂先由小組交流再個別交流，整體梳理單元內容，然后進行針對性的單元練習題鞏固；其次要講練結合，做到精講精練。這個講可以多種形式，她班都是由學生講，學生評，然后教師再梳理指導的形式進行，這樣更能讓學生會做，更會將，對學生語言和思維表達都有一定的促進作用；第三要重視基礎題，如計算，每天課堂先練幾題，統計核對做錯的情況，然后有針對性的對錯的學生布置相應習題；第四要重視思考題，書上的思考題必會，可以一題多練，稍微對題目進行變動，讓一題變幾題，拓展學生思維深度。第五要注重和家長的交流，交流要有法、得法，教學要得到家長的配合。
第三環節由柳新實小中高年級的教研組長蔣波老師和郭召俠老師作經驗分享。郭老師結合自己四年級組和班級學生復學情況作經驗交流，她重點結合圖形課，把年級組老師總結的四字或六子口訣與大家分享，比如畫垂線（一貼、二靠、三移、四畫）、畫統計圖（一找、二畫、三標、四填）等等，并針對四年級易錯題向大家介紹講解的方法。蔣波老師重點分享如何提高學生計算的正確率，并結合學生錯題集進行分享、交流，通過具體題目如何引導學生分析、如何抓題目的關鍵點、關鍵詞，如何發揮小組長作用向大家介紹經驗。
活動第四環節答疑解惑。由各位老師提出復習中存在的問題，相互交流解疑答惑。蔣波老師提出：用字母表示數是否要化簡？周嬌老師提出：底為8高為2面積為8的三角形有多少個？這樣的題是否出題不嚴密？閆露露老師提出：如何讓學生會辨析容積和體積單位，尤其填空中填合適單位這樣的題？等等，老師們提出問題后，或大家交流討論，或由老師解答。老師們的交流更促進了彼此對教材的理解，提出問題的同時也在深入的思考。
研討活動就像一場及時雨，幫助很多的老師解答了心中的疑惑，也讓他們的復習課走向高效和品質。大數學，共研討，在中心校數學教研組的帶領下，老師們一起感受數學研討的魅力，為提升柳新鎮整體數學教學水平注入了新的力量！
教學質量是學校發展的生命線，此次教研活動對提高復習效率起到了積極的推進作用，達到了分享經驗，互知需求，交流互鑒，智慧眾籌的教研效果。在大家的集思廣益下、在骨干教師的引領下，相信我們的教研之路會愈走愈寬，越來越求真務實。
供稿：張彭彭
