1月15日上午，區(qū)教科所徐宗敏主任、鄧寶珠主任、新區(qū)實(shí)小王廣闊副校長(zhǎng)蒞臨棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對(duì)棠張鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園2020年立項(xiàng)的市區(qū)級(jí)個(gè)人課題及尚未結(jié)題的十三五規(guī)劃課題進(jìn)行中期檢查。
活動(dòng)伊始，小學(xué)中心校王慶春校長(zhǎng)、陳曙光主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)希望區(qū)教科所的各位領(lǐng)導(dǎo)能多到棠張走一走看一看，多指導(dǎo)我們的教師，多提意見(jiàn)與建議，讓棠張小學(xué)的教科研水平再上一層樓。教科所徐主任針對(duì)課題研究中的一些常見(jiàn)問(wèn)題和老師們課題研究中的一些困惑進(jìn)行了集中培訓(xùn)。然后分成三組對(duì)所有的課題進(jìn)行一對(duì)一的檢查指導(dǎo)。
通過(guò)這次檢查，對(duì)于棠張小學(xué)教師進(jìn)一步提高課題研究的質(zhì)量，提升課題的研究水準(zhǔn)有著很大的促進(jìn)作用。相信各位參與課題研究的教師定能從中獲得更多的啟發(fā)，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)而更好地優(yōu)化自己的課題研究?jī)?nèi)容、方法等，使得課題的研究成果切實(shí)可行。
“不馳于空想，不騖于虛聲。”這是習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的時(shí)代之音，也為青年人的成長(zhǎng)成才指明了前進(jìn)方向。唯有真正揚(yáng)起理想信念的風(fēng)帆，以不懈努力和創(chuàng)新進(jìn)取為前進(jìn)的雙槳，才能最終讓青春的搏擊充滿能量。棠張小學(xué)將借助課題研究這個(gè)契機(jī)，提升教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，借著這股東風(fēng)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，讓棠張教育在歷史的洪流中劈波斬浪，在社會(huì)的浪潮中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，開(kāi)創(chuàng)棠張教育的未來(lái)。
