教師職業生涯規劃是教師對自己的認知和發展目標，以及如何實現目標的思考。教師專業發展規劃是成長的一個過程，是一步一個階梯，逐漸走向更高階段的過程，為進一步提升教師的專業發展水平，更好地引領教師發展規劃、自主發展，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，1月18日，大許人民路小學舉行了“教師專業發展提升三年規劃”會議。

  會上，馬薇薇老師傳達了區《關于組織全區中小學制訂并實施教師發展提升三年規劃（2021—2023年）的通知》要求，她強調：老師們要在認真總結和反思工作的的基礎上，認真嚴肅地制定新一輪專業發展提升三年規劃書，既要有目標的選定，也要有扎實的措施，更要有清晰的學年度目標和實施途徑。并要求教師自覺對照和遵守規劃書中的目標要求和措施規定，力求最大限度地達成規劃目標。

  教育就是讓每個人都遇見最好的自己，作為教師我們不僅要有對事業的熱情和愛，更要有愛的能力。會議最后，馬老師向全體教師進行了好書推薦，引導老師們在工作和生活中要不斷的學習，努力的提升自己，制定明確的目標，要有前進的方向，馬上付諸行動，在行動的過程中及時進行檢查修正并堅持到底，用專業成就愛的教育。讓夢想從人民路小學揚帆起航吧！

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