為了規范教學，及時了解教師教情和學生學情，2020年1月15日，徐州市湖濱中心小學對開學以來教師備課及學生作業情況進行了認真檢查，檢查內容全面，分工明確。
檢查的內容包括全體教師的教案和學生的作業。教案方面，主要檢查教師教案書寫是否規范、認真，環節是否齊全，備課是否詳細，重、難點是否突出，課時安排是否適當，是否撰寫教學后記等。作業方面，主要從各學科作業次數、作業內容、作業的書寫情況，老師的批閱情況等方面進行全面檢查。
各檢查成員本著認真、負責、客觀、公正的態度用心查看，將檢查結果詳實記錄在檢查表上，并將存在問題梳理歸類，對工作扎實的老師給予了肯定和表揚，對工作中存在的問題提出中肯建議，以促使老師們及時改進。
經過檢查，老師們均能按照學校的要求，根據學生實際情況、教材內容認真備寫教案，一課一案，每節課環節齊全，教學目標明確，重難點突出，能認真設計問題和練習，板書條理清晰，每節課都能撰寫教學后記，反思內容中肯，能體現一定的教學和學法指導。一節節規范的備課，體現了老師們敬業的態度和解讀教材的專業能力。
學生們也能夠按照學校規定的作業格式認真書寫作業，老師批閱認真、及時，有等級評價、鼓勵性語言等，且在學生改錯后有二次批閱。
一次檢查就是一次促進，本次檢查中好的做法我們要認真學習，發揚光大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。作業的質量優劣直接關系著教學效果的好與壞，我們決不能走形式，走過場來應付檢查，我們必須不斷地總結經驗與教訓，不斷探索、不斷創新，才能提高教育教學質量。相信在教學常規檢查中，教師的專業素養也能得到穩步提升。
