為全面考核學生的語文口語表達能力，落實課標提出的評價建議，逐步實現評價形式的多樣化。徐州市八里中心小學校二年級于1月19至20日組織開展了二年級語文口語測試評價活動。
  測試的內容包括三個方面：我愛讀故事，我會背美文，我會這樣說。我愛讀故事，從課文中選取片段，抽簽比賽朗讀，試著讀出不同人物的語氣；我會背美文，教師從整本書中選取要求背誦的課文、古詩和名言警句，同學們進行抽簽背誦闖關；我會這樣說則由老師準備幾個話題，學生從中選擇抽簽選擇口語交際話題進行表達交流。
  本次口語測評，比較真實的反映了同學們的口語水平，大多數的學生能正確、流利、有感情地朗誦片段，能做到聲音響亮，態度自然，口齒清楚。在活動中，同學們都認真地參與，從容應對測試，匯報著自己一學期的點滴進步與收獲，較好地展示了自己的口語交際水平。