轉眼間一個學期過去了，基礎搭建社團每位同學都有不同程度的成長與進步。在課程中一邊學習搭建，一邊深入的了解和感悟這些知識、原理，在搭建中學會主動去思考，在思考中重新認識和發現問題，再到獨立解決問題，是從感觀和理論到實踐運用和感知的升華。
基礎搭建能培養孩子的空間想象能力、動手能力、創造力。基礎搭建就是一個把腦中的東西通過零件的形式展現出來的創客課程，手腦能夠得到同步鍛煉。下面，讓我們一起欣賞孩子們在課堂上的精彩表現吧！
基礎搭建的同學們還參加了第十六屆徐州市青少年科技模型大賽，賽場上表現突出，精彩呈現！
北辰學子從銷、連桿到2*4直角連桿、3*5直角連桿，再到梁、薄片、軸、齒輪；從搭建漢字、字母到搭建秋千、眼睛、漫步機、旋轉飛椅…；從認識并學習三角形穩定結構、平行四邊形結構到兩點固定法、漢堡結構、互鎖結構，再到初步認識齒輪傳動結構，每一個零件及其用法的認識和學習都隨著時間在不斷深入，每一個結構搭建方法的學習和突破所帶來的喜悅感和成就感，對每一位同學來講，都是彌足珍貴的，尤其是在這個好奇心、想象力、創造力最豐富的年紀，每一次創意搭建都在他們身上體現的淋漓盡致。
