為了傳承工匠精神，進一步促進公園巷幼兒園年輕教師專業成長，近日，江蘇省王玲勞模創新工作室邀請徐州市學前教育專家韓瑩主任蒞臨工作室，開展“幼兒自主游戲與教師支持策略”的專題研討活動。

  現場活動中，韓瑩主任通過案例分析、現場互動和專題講座，引領工作室骨干教師：要持續關注兒童的深層次發展、樹立生態系統觀、目標意識，在日常生活中支架幼兒的深度學習。研討中韓瑩主任感受到公幼教師的學習熱情，對大家的專業素養給予充分肯定：及時與兒童對話，關注兒童的需要，站在兒童的立場、多角度解讀兒童行為，探尋策略方法，支持兒童發展。從老師們的案例分享中，感受到勞模工作室的成員具備良好的專業功底，并給予高度評價：年輕人的發展有無限可能，接受能力強、創新能力強，對勞模工作室的團隊充滿了期望。

  王玲勞模創新工作室不僅是公幼年輕教師業務成長的平臺，更是品德提升的陣地。有了教育專家的引領和鞭策，大家充滿專業自信，堅定持續學習、深度思考、砥礪奮進的工匠精神，在以后的工作中精益求精，共同進步！

通訊員：張輝

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