幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)是每個(gè)幼兒在園生活的一個(gè)縮影，也是一種很好的家園聯(lián)系方式，是教師和家長(zhǎng)與幼兒共同記錄、收集的關(guān)于幼兒在園學(xué)習(xí)、生活和游戲，共同見(jiàn)證幼兒成長(zhǎng)經(jīng)歷的記錄，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著非常重要的意義和作用。
  為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)做的有效、美觀、富有個(gè)性，促進(jìn)教師間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，2021年1月26日中午，鼓樓區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“捕捉精彩，記錄成長(zhǎng)——幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)”專題教研活動(dòng)。
  活動(dòng)開(kāi)始，張園長(zhǎng)向我們介紹《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴記憶，它承載太多孩子快樂(lè)而美好的童年，也是記錄幼兒生活、學(xué)習(xí)過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)的足跡，也是家園交流的一個(gè)載體，是架起家園溝通的橋梁,同時(shí)也是向家長(zhǎng)做好宣傳工作，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒成長(zhǎng)冊(cè)的意義和紀(jì)念價(jià)值，讓幼兒的成長(zhǎng)冊(cè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
  緊接著張園長(zhǎng)組織老師們仔細(xì)翻閱，互相交流，學(xué)習(xí)借鑒各班成長(zhǎng)手冊(cè)中的精彩內(nèi)容。每翻開(kāi)一份成長(zhǎng)手冊(cè)，都能收獲一份驚喜，里面藏著無(wú)數(shù)孩子們“哇”的時(shí)刻。質(zhì)樸而柔美的文字，流露著老師們對(duì)孩子和教育的熱愛(ài)，每一張精美的照片，凝聚著老師們對(duì)每位孩子的關(guān)愛(ài)。小小冊(cè)子里面滿是花香馥郁的成長(zhǎng)印記。
  各班老師也對(duì)其他班級(jí)的成長(zhǎng)手冊(cè)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)探討，通過(guò)相互交流、相互學(xué)習(xí)，大家更清楚制作成長(zhǎng)手冊(cè)不僅考慮里面的活動(dòng)、圖片、作品精彩的展示，更要充分發(fā)揮檔案中教師的評(píng)價(jià)作用，尤其是要關(guān)注和捕捉到幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)瞬間，及時(shí)記錄、關(guān)注成長(zhǎng)。
  最后王園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予總結(jié)性的點(diǎn)評(píng)，在充分肯定大家努力的基礎(chǔ)上，指出了制作過(guò)程中普遍存在的共性問(wèn)題，并提出了合理化的建議和意見(jiàn)。
  通過(guò)這次教研交流活動(dòng)，老師們真正體會(huì)到了與幼兒共同成長(zhǎng)和自身專業(yè)素養(yǎng)不斷提高的過(guò)程，大家紛紛表示將在未來(lái)的日子里繼續(xù)學(xué)習(xí)，更深刻的了解幼兒，細(xì)致地解讀幼兒，讓幼兒成長(zhǎng)冊(cè)能更恰當(dāng)、全面地反映幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程，記錄幼兒成長(zhǎng)的足跡，成為幼兒成長(zhǎng)精彩的見(jiàn)證。