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前沿·多元·創新——徐州市王杰中學開展2021年管理者培訓活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-02-01 18:00:00    閱讀量:38278次
[摘要]:教育熱點:為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的“十九大”精神,認真學習全國教育大會精神,進一步加強學校干部隊伍建設,培養造就高素質的干部隊伍,依據《干部教育培訓

??為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的“十九大”精神,認真學習全國教育大會精神,進一步加強學校干部隊伍建設,培養造就高素質的干部隊伍,依據《干部教育培訓工作條例》要求和學校干部隊伍建設的需要,2021年1月29日—1月31日,徐州市王杰中學在賈汪區龍山大酒店開展了為期三天的2021管理者培訓活動。

??徐州市王杰中學此次培訓活動提出了明確要求:希望全體參訓人員珍惜難得的學習機會,學習先進經驗,豐富管理思路和策略。會議以提升教育管理干部的綜合素養和管理智慧、拓展工作邊界、整合發展力量為目的,以多維度、多模塊的形式開展,王杰中學全體管理人員(學校干部與年級干部)參與。

??聆聽專家講座

??引領教師成長

??培訓現場,專家們分別從學校發展、師資隊伍建設、中高考備考等模塊進行了全面細致的引領,讓大家充分認識管理的重要性。

王運思校長主持研討

??1月29日學校特邀專家市教研室學講辦劉巨達校長開設題為“德育管理 全員育人”的培訓講座開展專題講座。

??劉巨達校長,曾擔任徐州市西苑中學、科技中學、第二中學校長、書記等職務,徐州市課改專家組成員,榮獲江蘇省先進工作者、優秀教育工作者、徐州市首批德育專家、徐州市勞動模范等稱號。

??從劉校長的講座中,大家了解到,德育管理不僅僅是學校工作的一部分,更是立德樹人的客觀要求和時代發展的迫切要求。

教務處主任劉洪珍在培訓會上進行互動


總務處副主任李志軍虛心求教


德育處馬偉主任分享收獲


關工委常德超主任提出建議


藝體中心王治主任積極發言


全體管理干部為了學校積極建言

??1月30日由市教研室李秋穎主任作題為“新高考背景下提升教學質量的幾點思考”的培訓講座。閆洪振副校長為第二天的培訓會作開場致辭。

閆洪振副校長介紹專家

??李秋穎主任,中小學正高級教師,江蘇省特級教師,徐州教育教學研究室副主任、江蘇師范大學教育碩士研究生導師。課題獲江蘇省首屆基礎教育教學成果獎二等獎兩次,參與編寫教育部審定教材《牛津高中英語》。

??接下來,由市教研室學講辦李志堅主任開設題為“關于年級處學生成績分析”的專題講座。

??李志堅主任,成績數據分析專家,先后擔任徐州第一中學年級處主任,西苑中學副校長,教研室學講辦主任。

??李志堅主任帶領全體參培干部從數據分析中總結規律,反思教育教學。

教務處劉洪珍主任闡發觀點

教務處張勇副主任積極提問

總務處李志軍副主任發表見解


參會者積極研討

??1月31日,學校特邀原如東高級中學張必忠校長作題為”新課標、新教材、新高考背景下的學校教育教學管理“的專題講座。袁劍副校長作開場致辭,并介紹專家。

??張必忠校長,江蘇省如東高級中學黨委書記、副校長,現任徐州中學校長。中國化學學會會員、江蘇省優秀教育工作者、南通市化學學科帶頭人,南通市教育學會化學專業委員會副主任委員。積極實施課程改革,所教班級化學高考成績一直位居江蘇省重點中學前列。在《中學化學教學參考》、《化學教與學》等報刊雜志發表論文二十余篇,主編《中學化學復習手冊》、《高中化學學案與測評》《化學學習質量測評》等多本教學參考書。

??張必忠校長細致剖析如東高級中學優質辦學的原因,將他多年來積累的豐富理論和成熟經驗傾囊相授。通過培訓,使大家更新了理念,優化了思維,完善了知識結構。大家表示今后要多學習管理知識,實干,更要巧干,為學校的發展更好地貢獻自己的智慧。

??重視隊伍建設

??提升管理能力

??一枝獨放不是春,百花齊放春滿園。三天的培訓,王杰中學的參會者完全融入學習氛圍,大家被各位專家優秀的教育管理理念與教育情懷深深感染。每一場培訓會結束后,王杰中學王運思校長就積極地組織專題研討,全體干部共同研討如何集體備課,就怎樣提高優課率等方面積極建言。

??專家培訓會結束后,王運思校長作“管理者培訓”活動總結。王校長表示:教學管理人員在教學工作中的作用至關重要、學校對教學管理人員高度重視,希望大家認真學習、相互交流,在教學管理中通過嚴、細、實,收獲“好”;要充分發揮學科建設的作用,助力實現文化優、管理優、隊伍優、裝備優、環境優、質量優的學校優質發展目標。

??前沿、多元、創新。本次培訓,對提高教學管理人員教研能力和教學管理能力,在實際教學中更好地發揮業務骨干的引領示范作用,是很好的助推。此次培訓活動,堅定了徐州市王杰中學的教育信念,更為各位管理者搭建了學習交流的平臺,有助于王杰中學的教師們研究新教材,探究新思路,進而全面提升王杰中學教育教學質量。相信王杰中學定將肩負起歷史賦予教師的職責和重任!


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