為積極推進國家信息化教學實驗區工作，云龍區教育局教師發展中心邀請來教育學博士、教授、碩士研究生導師，中國海洋大學教育系主任，學習支持中心副主任，青島市教育評估與質量監測中心副主任，教育部信息化教學專委會委員王海濤和中國海洋大學青島市教育評估與質量監測中心教育信息化研究部唐學武主任，于2月24日上午，在徐州市解放路小學教育集團云苑路小學舉行專題培訓會。兩位專家分別進行《構建科學有效教育評價體系促進教育高質量發展》以及《基于過程性評價的精準教學云平臺》主題講座，云龍區教師發展中心全體人員、區屬中小學、幼兒園的業務校長、教科室主任、電教主任及各校骨干教師約120人參加培訓。一上午的培訓，參培人員用心聆聽、認真記錄，積極思考、汲取經驗，整場活動學習氛圍濃厚。
講座中，王海濤主任首先從“國家政策梳理”、“構建科學有效評價體系”“學校效能研究”以及“建設高質量發展新生態”等方面對教育評價進行了整體介紹和具體分析，王主任指出，全社會系統性推動教育評價改革是重點任務，要構建科學有效的評價體系，他結合教育部《深化新時代教育評價改革總體方案》、英國《共同督導框架》以及專著《可見的學習》進行闡述，例舉了大量實證數據，分析了影響有效學習的因素：教師、學生、課程、家庭、教學方法、學校等，提出要標本兼治，破立結合，通過改革各方面評價，重建教育的新生態。
唐學武主任則圍繞“過程性評價”，直觀展示精準教學云平臺，從實際應用出發，分享教學實踐探索經驗。唐主任針對目前學校和學生的痛點，分析了教育信息化背景下利用云平臺進行過程性評價的“大亮點”，不僅可以節省教師備課時間，快速收集學生學習數據，還能進行精準反饋。除此之外，唐主任特別指出，“要用教育來定義信息化的應用，而不是用技術來顛覆教育”，在座領導和教師受益匪淺。
培訓結束時，區教師發展中心信息部蔣斌部長對培訓進行了總結：本次培訓交流活動給云龍區“國家級信息化教學實驗區”實驗學校的創建指明了方向。云龍教育將搶抓機遇、堅定信心、找準定位，結合云龍各所學校實際，充分發揮專家示范的引領作用，以新時代信息技術為抓手，創新育人模式，建設區域整體推進數據驅動的學生綜合素質評價改革實驗國家信息化教學實驗區。
為進一步探索我區實驗運用，24日下午，王海濤教授一行考察了華網公司，實地了解平臺建設和使用情況。
25日上午，教師發展中心組織教研部的研訓員和部分實驗學校的一線教師，對即將使用的平臺進行模擬使用，開展論證。
通訊員冷文靜郭丹丹
