教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本。為了整體推進學校常規管理工作規范化、制度化、科學化，切實提高學校的教育質量和辦學效益，挖掘學校常規管理的亮點，找出不足之處并促進整改提高，不斷優化教學過程，3月1日，銅山區利國鎮府前路小學進行了期初常規業務檢查。
每位教師在教學前都做了大量的準備工作，都能夠做到教案復備工整認真，且指導性、操作性強，作業布置合理適量，且全批全改，個性化激勵語隨處可見。
備好課是教師上好課的前提和基礎。檢查教案時發現老師們能夠按照學校要求, 超前備課，且能夠根據學情進行個性化的復備，反思深刻、有針對性。
學生的作業，教師批改細致認真。做到了全批全改，錯題及時讓學生修改并進行復批。
“業務檢查落實處，學習交流促成長。”通過此次業務檢查，學校進一步了解了教師的教學動態，掌握本學期教學常規工作開展的實效情況，為學校教學工作科學發展提供了詳實的數據。
