??3月2日下午，鄭集實驗小學致遠書友社全體社員圍繞《學記》這本書展開了一場精彩的讀書交流會。活動由毛丹副校長主持，大家踴躍發言，氣氛熱烈。

??董春紅副主任率先發言，她結合自己的教學實踐，向我們生動詮釋了何為“教學相長”。“學然后知不足，教然后知困。”作為教師的我們，要真正理解“教學相長”的深刻含義。學無止境，無論是教師還是學生，都要永不停歇地學習。

??曹懷新老師從三個不同的角度分享了她的閱讀收獲，重點強調了“以人為本”。《學記》重視啟發式教學，強調激發學生的學習積極性。學生作為獨特的個體，教師要真正做到了解學生，努力做到因材施教。

??《學記》作為世界上最早的專門論述教育和教學問題的專著，不管是過去還是現在對我們的指導意義都是非凡的。此次讀書交流，讓每位書社成員都獲益頗多，大家都紛紛表示在新的學期會繼續堅持閱讀，期待與孩子們一起共成長！

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