教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，3月2日，大彭鎮(zhèn)沙塘小學(xué)隆重召開“2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”。通過(guò)分析、總結(jié)上學(xué)期學(xué)校教學(xué)質(zhì)量情況，部署今后的教學(xué)工作，表彰統(tǒng)考成績(jī)突出的教師，發(fā)揚(yáng)他們積極向上的工作作風(fēng)，動(dòng)員全體教師堅(jiān)定信心，努力拼搏，力爭(zhēng)在新的一年里取得更好的成績(jī)！
  第一項(xiàng)議程：教學(xué)質(zhì)量分析
  本次質(zhì)量分析會(huì)由王婧主任主持。王主任首先對(duì)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的情況進(jìn)行深層次的分析。號(hào)召全體教師要進(jìn)一步查找自身不足、學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，踏實(shí)前行，力爭(zhēng)在新學(xué)期的教學(xué)工作中取得更大成績(jī)。
  語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王海燕就低中高年級(jí)試題的難易程度，考察范圍，學(xué)生情況進(jìn)行了分析，指出在今后的語(yǔ)文教學(xué)中要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。幾位老師還結(jié)合學(xué)生年齡特征及學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子的識(shí)字寫字、閱讀和作文教學(xué)暢談了自己的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與改進(jìn)措施。
  數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王穩(wěn)則對(duì)本次期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中學(xué)生失分情況予以分析，她指出學(xué)生的計(jì)算能力是失分的主要原因，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生計(jì)算訓(xùn)練的方法做了細(xì)致的說(shuō)明。她指出要培養(yǎng)孩子細(xì)心耐心計(jì)算的習(xí)慣，認(rèn)真審題獨(dú)立做題，提高數(shù)學(xué)題理解的準(zhǔn)確性。
  英語(yǔ)教研組長(zhǎng)王愛玲分析了目前學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，她強(qiáng)調(diào)繼續(xù)抓好學(xué)生聽說(shuō)讀寫基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，還要注重關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理狀況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，使學(xué)困生的成績(jī)穩(wěn)中求進(jìn)。
  葛麗紅老師在會(huì)上就科學(xué)學(xué)科發(fā)表了自己的想法與建議。
  第二項(xiàng)議程：表彰先進(jìn)教師
  王主任宣讀表彰名單，李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
  表彰教學(xué)先進(jìn)教師旨在樹立教學(xué)先進(jìn)典型，即是對(duì)他們工作的肯定，又對(duì)其他教師產(chǎn)生積極的影響，起到輻射帶動(dòng)的作用。

  第三項(xiàng)議程：教師代表發(fā)言
  王穩(wěn)、杜翠、侯云靜、王愛玲4位優(yōu)秀教師教師依次進(jìn)行發(fā)言。他們無(wú)私分享自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词恰胺瞰I(xiàn)”、“擔(dān)當(dāng)”、“堅(jiān)守”、“初心”，用努力書寫著“誰(shuí)是最可愛的人”。

  第四項(xiàng)議程：校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言
  會(huì)議最后，李校長(zhǎng)就學(xué)校整體教學(xué)做了總結(jié)發(fā)言。他對(duì)學(xué)校在上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了肯定，同時(shí)又提出了新的要求。他要求全體教師開展教學(xué)有效性研究，關(guān)注學(xué)生的起點(diǎn)，準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)方法與手段，科學(xué)全面評(píng)價(jià)，努力是常態(tài)課題效能最大化。
  此次會(huì)議通過(guò)橫向和縱向比較，分析了學(xué)校教學(xué)中的不足及形成原因，反思了日常教學(xué)中的得與失，幫助教師明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)。

  本次質(zhì)量分析會(huì)，既是總結(jié)反思會(huì)，又是教學(xué)促進(jìn)會(huì)。相信通過(guò)此次會(huì)議，沙塘小學(xué)的老師們會(huì)明晰定位、找準(zhǔn)生長(zhǎng)點(diǎn)。做到既關(guān)注實(shí)際、又高瞻遠(yuǎn)矚，在今后的教學(xué)上，更加務(wù)實(shí)、高效合理地開展教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議，且行且思，努力使沙塘小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量百尺竿頭更進(jìn)一步!

沙塘小學(xué)