為了充分發揮名優教師的示范作用，切實推進高效課堂建設活動，加快青年教師專業成長，提高學校教育教學質量，房村鎮尚王小學于3月3日下午組織教師開展數學名師課堂教學研學活動。
  本次研學活動由教導處按計劃組織組織開展的，由教導處楊永久主任提供課例---全國特級教師徐長青執教的《分數的意義》。徐老師的課激情澎湃，幽默大氣，思路清晰。與普通的數學課不同，他提倡簡約的數學，他的一堂課，就像是一個游戲，圍繞一副撲克牌，展開了一系列的教學。
  徐長青老師從分8張撲克牌，平均分給2個人開始，然后分4張、2張、1張，平均分給2個人怎樣分？老師把一張撲克牌畫成長方形，把長方形怎樣分？這一半是幾張，二分之一叫什么數？這些環節看救民于水火很隨意也很簡單，可是卻處處飽含玄機：1、平均分撲克牌的過程，教會學生有看得見的平均分、還有看不見的平均分、更有腦子里的平均分。2、一半，二分之一用了很長時間的滲透，滲透數學模型思想。
  老師們在觀看了徐長青教師執教的《分數的意義》后，進行了熱烈的討論和思考。在爭辯中，找出了自己教學中的不足，以及具體改進的措施。
  觀看優秀教師教學錄像的教研模式，讓老師們在模仿，借鑒中生發出創新，讓老師對以后教學的具體改進措施有了抓手，有了真真切切可以學習的模板。這樣的教研，老師們研有所獲，受益匪淺。