校本教研離不開大家的智慧，教師專業發展離不開集體的協作。因此，為了促進我校教師的專業發展，進一步提高我校教師，尤其是青年教師的教學能力，2021年3月4日，徐州市銅山區大彭鎮程莊小學開展了新學期的第一次語文組和數學組集體備課研討活動。

  在語文教研小組內，先由主備人沈莉老師解讀教材、說設計意圖及設計流程，然后本組教師對中心發言人編寫的教案進行討論。期間大家都圍繞中心發言的談話，結合本人、本班的實際，談個人的見解與做法。大家通過細致的分析，結合以往的教學經驗，很快就給出切合實際的建議，對提高今后的課堂效率提供了很好的借鑒價值。

  集體備課為老師提供了教師合作、探討、實踐的途徑，通過參與者思想火花的碰撞，集體智慧的分享，促使教師加深對教材的理解和認識，拓展了教學的方法與思路，進一步歸納、提升和再創造自己的教學設計，更好地適應學生的學情，不斷改進自己的備課水平，優化自己的教學行為，從而提高教育教學效果。

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