歌德曾說過:“看一本好書,如同跟一位高尚的人交談”，書籍可讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)。
漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥”書友會(huì)讀書分享活動(dòng)又開始了！本周為大家?guī)砗脮窒淼氖情Z迪帆老師。
未來的教育模式會(huì)是什么樣的？為了探尋未來教育模式以及教學(xué)方法的改變，我閱讀了朱永新先生的《未來學(xué)校》。
未來教育模式中未來的學(xué)校會(huì)轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)中心，以此替代傳統(tǒng)意義上的學(xué)校。未來教育以潤物細(xì)無聲的姿勢貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中，成就每一個(gè)“自由之思想，獨(dú)立之人格”的時(shí)代新人。我們在教學(xué)中探尋最適合學(xué)生的成長之路、學(xué)習(xí)之路，正視個(gè)體之間的差異，幫助他們找到最適合他們的學(xué)習(xí)方式。
通往未來的教育趨勢，不會(huì)像社會(huì)革命一樣，一夜之間風(fēng)云突變。而是潤物細(xì)無聲般點(diǎn)滴變化貫穿在期間，學(xué)習(xí)與教育應(yīng)該貫穿終身。從你我開始，用行動(dòng)鑄就未來教育，鑄就嶄新的教育模式，引領(lǐng)學(xué)生茁壯成長。
漢王實(shí)小每周一人分享讀書交流活動(dòng)，使讀書成為一種習(xí)慣，成為日常生活不可或缺的一部分。讓老師們共享讀書的快樂，使大家在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，更在學(xué)習(xí)中超越自我。
