學生作業的質量優劣直接關系著教學效果的好與壞，決不能走形式，走過程來應付，兩年來路東小學不斷地總結經驗與教訓，不斷探索、不斷創新，在狠抓學生作業質量上下足了功夫也用足了勁。定期進行學生作業的檢查是我校教育教學工作的一項重要內容。
3月23日中午，路東小學在袁大金校長的精心組織和周密安排下，我們組織全體學科教師對學生作業進行了互查評比活動。通過作業檢查活動，學校能較全面地了解每位教師的教學態度和業務能力，對今后有效地指導教師提升作業質量積累了最真實的資料，也有利于提高課堂教學質量，有利于教師精心布置、認真批改作業，促使學生養成認真、高效完成作業的良好習慣。
從教師查閱作業的情況來看，大部分班級學生作業格式規范、字跡工整、簿冊整潔、質量較高。多數教師批改作業認真，堅持做到有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。但是在檢查中也發現了一些問題：個別班級、部分學生作業本不夠整潔，作業字跡潦草，存在折角和涂抹現象，個別教師的二次批改不夠及時。
作業檢查是路東小學教學工作的核心，一次檢查就是一次交流，一次促進，能讓老師們在互相學習中，發現問題取長補短，有針對性地改正存在的不足，更好地促進了教師專業化發展，使學校教學工作再上一個新臺階。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
