示范引領(lǐng) 共促成長 ——黃集鎮(zhèn)中心中學舉辦化學復習示范課活動
信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-04-13 21:03:00 閱讀量：37438次
[摘要]：徐州教育：為了提高復習課的效率，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，有效調(diào)動學生復習梳理知識的積極性，確保復習課堂突出重點，注重實效，2021年4月13日，黃集鎮(zhèn)中心中學開展了初三化學復習示范課
為了提高復習課的效率，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，有效調(diào)動學生復習梳理知識的積極性，確保復習課堂突出重點，注重實效，2021年4月13日，黃集鎮(zhèn)中心中學開展了初三化學復習示范課活動。來自銅山區(qū)新星學校、馬坡鎮(zhèn)中心中學、豐縣京莊中學的老師們參加了此次活動。
來自豐縣京莊中學的王麗老師帶來了一場精彩的復習課——二氧化碳。這堂課充分展示了在教師的主導下學生為學習主體的教學模式。學生自主梳理，“溫故知新”。在實驗中學習鞏固已有知識，進一步提升了學習能力。
示范課結(jié)束后，聽課教師齊聚一堂，圍繞復習課方向、復習備考策略進行評課，在熱烈的討論中鉆研琢磨，共享智慧，在評課中找到最佳復習節(jié)奏與模式，為即將到來的中考蓄力。
這次活動讓老師們收獲頗豐，明確了復習課不僅是對知識的查漏補缺、鞏固深化，更要通過激發(fā)學生的興趣、調(diào)動學生的積極性來提高學生的學習能力和解決實際問題的能力，有效地提高了老師們的課堂教學能力和課堂教學質(zhì)量。
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