隨著人類環保意識日益增強,資源的循環使用越來越受到重視。保護生態環境,保護地球,已刻不容緩。“廢物利用”就是保護生態環境的好方法之一,讓我們發現身邊許多的寶貝。一點巧思、一份創意、一些實踐就能給那些隨處可見、平凡無奇的廢品賦予新的生命,讓幼兒切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”。結合“變廢為寶”的環保主題開展廢舊材料制作活動,促進開發幼兒的創造性思維,同時激發教師利用廢舊材料,制作玩具的興趣,培養教師和幼兒節約能源的環保意識,創設有資源特色的綠色校園環境,我園將于4月13-4月14日開展“巧用綠色資源,讓沙池活起來”主題活動。
益處多多我知道:
1.使幼兒在收集廢棄物品的過程中,知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用,從而感受到人類與自然環境的密切聯系,知道環境保護的重要性,使環保意識深入兒童幼小的心靈。
2.開展可利用物品回收活動,培養幼兒關愛環境,勤勞、節儉的美德。
3.收集生活中一些可利用的廢物,開動腦筋,通過組合、描繪、剪裁等手法,制成生動有趣的小工藝品,發展幼兒創造思維。
4.通過制作的成品來創設,美化班級環境、校園環境,從而培養幼兒的環保意識。
開展流程:
1.材料收集。各班幼兒及家長收集不銹鋼小碗、杯子、廚具等其他輔助玩沙工具(不提倡塑料玩具),要求材料干凈衛生。
2.清洗消毒。廢舊材料要清洗干凈,進行消毒后帶到各班教室,由本班老師做好登記工作,及時表揚任務布置積極完成的小朋友,并鼓勵幼兒做個環保小衛士。
3.材料共享。各班教師將本班幼兒帶來的廢舊材料進行歸類,整理,放到沙池工具制定區域內,供全園幼兒操作、探索。
鄭集鎮第二幼兒園
2021.2.13