為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提高幼兒戶外活動質量，提升幼兒體育游戲的實效性。進一步提升教師觀察指導幼兒體育游戲的能力，推動幼兒體育游戲的發展，賈汪區中心幼兒園二部全體教師對此展開了一次幼兒體育動作發展的研討活動。

  圍繞“走、跑、跳、爬、攀登、平衡、鉆、投”八大技能，進行了針對小、中、大班不同年齡段的幼兒不能的發展目標研討。并提出適宜幼兒園現狀的動作發展目標。

  在活動的最后，提醒教師需改變自身教育觀念，了解幼兒體育活動開展要逐漸向游戲化方向發展，以游戲為主，充分發揮幼兒的主體性和自主性，讓幼兒在輕松、愉悅的游戲過程中，獲得潛移默化的技能發展。

掃一掃，分享本頁