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腹有詩書氣自華——大許人民路小學“我的讀書故事”系列二
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-04-20 17:14:00    閱讀量:31049次
[摘要]:教育熱點:讀書分享人:李思敏“書猶藥也,善讀之可以醫愚。"想擁有智慧,就不能不讀書,因為書是歷代智者智慧的沉淀和積累。我認為,書籍就像女子的梳妝臺,它讓一個人從形體到氣質,變得美

  讀書分享人:李思敏

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。"想擁有智慧,就不能不讀書,因為書是歷代智者智慧的沉淀和積累。我認為,書籍就像女子的梳妝臺,它讓一個人從形體到氣質,變得美,更美。直到超凡脫俗。

  很幸運,我是一個愛讀書的人。在童年時代,書籍就向我展示了它的精彩和博大。后來,我走上講臺成為了一名人民教師。讀書就不再僅僅是我的個人愛好,更加是我的工作需要了。偉大的導師列寧有一句名言:“人的一生有三項任務:學習、學習、再學習。”細細地想想,人生好比一次長長的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會有歡樂、有困苦;也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。

  讀書使人受益無窮。讀《巴金散文集》,巴老那沖淡雋永、幽默風趣的文筆,以哲人殫精竭慮的睿智和詩人悲天憫人的情懷,無不深深地打動著我。讀魯迅犀利短悍的雜文,那平實而通俗易懂的語言,帶給我的是醍醐灌頂般的頓悟。最近讀到許宜銘著的《活出自己》,這本書成為我想探索智慧殿堂和更真實地認識自己的契機。我讀書,并非都能求得甚解。其實,有些書我讀后也是一知半解,但我也還是愛不釋手,因為,我喜歡那些瑯瑯上口的文辭,字字璣珠的教誨,我喜歡探究作者的內心世界,盡管有時作者的思想是讓我這等人望塵莫及的,可我還是孜孜不倦地讀,就算不能深刻領會,哪怕略知一二,也會讓我這個愛讀書人倍感心曠神怡的。

  讀書是一種享受。采用不同的方式在不同的時間讀不同的書,充分調動自己的情志,拓寬自己的體驗,使讀書成為一種可親可感的愉悅。上完課回到辦公室,隨手翻翻報架上的報紙或教育刊物,說是一種休息方式也可,說是瀏覽捕捉一些信息也行。每天下班回到家,卸下一天工作包袱,泡上一杯香茗,拿出一本書或一份報,坐在書桌前,時而呷一口頰齒留香的綠茶,再走馬觀花似的看一會讓人頓感生神的文字,好不愜意與痛快節假日,靜下心來有計劃有目的地讀一些小說或教育業務專著,不僅夯實了自己的文學基礎,也充實了自己的業務知識。教師以讀書這種方式享受生活,的確是可取的一種方式。一年四季,天天以書相伴,實乃幸福。

  讀書是一種樂事,也讓人欣慰。每當在課堂上,因我的侃侃而談,信手拈來的歷史背景、典故或術語,學生聽得一愣一愣的,一個個嘖嘖稱贊:“老師,你真了不起!"此時,我除了高興就是乘機出售法寶:"要想知道的多,請讀書。”讀書不僅樂了自己,也影響了他人。

  我們應記住蘇霍姆林斯基的話:“每日不間斷地讀書,跟書籍結下終身的友誼,潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。”年輕的和不年輕的朋友們,請回到一個“讀書人”的位置上來吧!作為老師,多讀些書更是有必要的。


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