幼兒在園的一日就像是一串美麗的珍珠項鏈，
一日活動中的每一個環節就是一顆珍珠，
教師要讓每一顆珍珠都閃亮發光。
《綱要》中指出，幼兒園應當“科學、合理地安排和組織一日生活”。那么，幼兒在園時間長達8-9小時，如何讓他們的生活科學、快樂、充實、并且具有挑戰性，是我們每位教師應該思考的問題。
為進一步優化一日活動，提高保教質量，引領教師關注細節，做細、做實幼兒園一日生活的每個環節，4月22日中午，大許鎮中心幼兒園全體教師開展了以“一日生活的組織與實施”為主題的專題培訓、研討活動。
本次培訓由沈雪桃主任主講，沈主任從一日活動組織實施的前提、一日活動的地位和作用、一日活動的要求、一日活動中各類活動的組織與實施、一日活動組織與實施的原則等五個方面對老師們進行了專業的培訓，提出了一些寶貴的建議，使大家直觀地掌握了幼兒園一日活動內容與組織，讓我們的一日生活更加科學化和標準化。
沈主任還從幼兒入園、晨檢、早操、喝水、如廁、盥洗、區域活動、戶外活動、離園等各個環節與老師進行研討、交流、互動，并明確了主、副班教師、保育員在一日活動中的職責和要求。同時她還分享了一些幼兒園活動中突發安全事故的急救方法，并與老師們進行探討，不僅使老師們掌握了急救方法還提高了老師們的安全意識。
一日活動皆課程，一日活動中的各個環節中都蘊含著豐富的教學契機。此次活動，老師們的收獲很大，對一日活動的規范與組織擁有了一個新的起點，細化一日環節、優化一日活動、提升保教質量。今后，我們將把一日活動中的各個環節充分利用起來，繼續優化幼兒一日活動各環節，不斷提高保教質量，促進幼兒身心全面的發展，傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來。
