為進一步促進教師教學常規工作正常有序的開展，將教學常規工作落到實處，規范學校教育教學常規工作管理，努力提升學校教育教學質量，教務處組織教務主任和教務助理組成的常規檢查小組，于2021年4月25日對全校教師的教學常規工作進行全面檢查，目的在于樹立典型、找出亮點、尋找缺失、彌補不足。
備課檢查情況反饋
從檢查反饋情況來看，大部分教師的備課認真到位，教學流程清晰明了，教學環節完整詳實，重難點把握準確到位，教法學法得到有效體現。
大部分老師根據自己班的實際情況，能結合班情學情進行創設，板書設計詳細具體，課后反思及時、有深度，能反思自己教學中的不足。不少教師備課書寫工整規范、條理分明。
作業檢查情況
大部分教師作業適量、適度，能及時批改，并注重二次批改，能在作業中指出學生存在的錯誤，有激勵性的評價等級和語言，評價方式比較多樣化，學生的錯題能及時進行訂正。
教學常規是學校教學質量的生命線，是學校的立足之本，教學常規工作是持續性、長期性工作，是教師的本職工作。我們要通過教學常規的檢查，找出自身常規工作存在的不足，學習、借鑒他人的優秀做法，促進日常常規工作的進一步完善，使學校教學常規工作得到進一步落實，改進教學工作，促使學校教學工作更上一個新臺階。
攝影：朱信忠
編輯：榮娜
審核：朱信忠
