水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香幽幽，培育蕓蕓眾生；以書為友，以學增慧。為了豐富教師的精神生活，攜手共同成長，徐州市民富園小學于4月27日舉行了《給教師的一百條建議》一書的閱讀分享會。
邢主任明確了教師專業(yè)閱讀的重要性，規(guī)范了閱讀分享會的流程，給出了教師閱讀的寶貴建議。
期待已久的閱讀分享會正式開始！
首先是葛婷老師的分享，她認為教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現孩子的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神，若一個教師發(fā)自內心地向學生傾注真情，用真心、善意和語言去打動他們，感化他們，啟發(fā)他們，誘導他們，讓他們增強信心和勇氣，奮起直追，最終他們一定也會成為生活和學習的強者。
接著是屈小晴老師，她從中得到了關于復習計劃制定的靈感，復習的主要目標，不僅僅是查漏補缺或者進一步鞏固過去所學習的知識。而在于站在更高的視角看待所學習的內容，使學習的內容與之前學習的內容融合在一起。它并不是簡單地重復，而是將不同的知識進行搭配，從而對知識產生新的理解！
閆瑞瑞老師從學生注意力如何培養(yǎng)這一方面進行了分享，毅力的培養(yǎng)是一個漫長而復雜的過程，是通過家長和教育者的不斷培養(yǎng)的過程。只要能對孩子堅持要求，不斷激勵并加以督促引導，為孩子創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境和氛圍，就能夠培養(yǎng)孩子注意力的集中。當然，培養(yǎng)注意力的方法有很多，需要我們在實踐中慢慢去尋找、探索。相信，經過長時間的訓練，孩子的注意力一定會有所提高。
蘇貞老師認為興趣是最好的老師，是最基礎的學習動力和源泉。著名教育心理學家夸美紐斯說過:“興數是創(chuàng)造一 個歡樂和光明的教學環(huán)境的重要途徑之一， 興趣是推動學習的內在力量，學生的學習興趣是學習的強大動力?！笨梢?，學習興趣對于學生學習和掌握知識起著非常重要的作用，教學過程中激發(fā)學生的學習興趣是何等的重要。因此她從三個方面來激勵學生的學習興趣。
一、設置懸念，誘發(fā)學習興趣
二、利用游戲，激發(fā)學習興趣
三、動手實驗，啟發(fā)學習興趣
老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我，在讀書交流中共赴了精神的盛宴，共享了讀書的快樂和收獲。教師們在且讀且思，且思且行中汲取他人的經驗，不斷完善自我，豐富自我。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！毙现魅蜗Ｍ蠋焸儼堰@次讀書活動作為起點，把讀書和學習當做終生的必修課，不斷以全新的思想來指引整個教育過程，做幸福的書香教師，做學生們心靈成長的領路人！
文字編輯：閆瑞瑞 葛婷
照片提供：李婉晴
審核：邢小愛
