君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為師也。
——題記
教學質量是一所學校的生命線，是立校之本、立校之基。教學質量的高低，最終決定著學校的生存與發展。為了進一步提升我校的教學質量,鼓勵教師積極參與教育教學研究,有效促進教師專業發展，4月26日大吳小學全體教師在會議室舉辦此次活動。
會議由張彩紅老師主持。張主任首先就本次期中考試的成績進行反饋和剖析，通過大數據讓每一位老師清楚地看到了我校各班各學科的教學質量情況，幫助教師認識到自身教學的優勢和不足。
隨后，由優秀教師向大家分享經驗和方法。
竇巧珍老師根據自己班上的情況給大家提出了幾點工作建議：1、用愛陪伴學生成長，要有一顆責任之心、仁愛之心。2、班主任工作一定要“勤、細、精 ”。3、設置師徒結對活動、班級競賽加強班級學習氛圍。
單月芳老師就自己的語文教學方法和大家交流。
隨后，每位老師針對本班情況，積極地進行分析、反思并提出整改措施。青年教師提出了他們所教學中出現的困惑，大家共同交流。
最后，劉磊校長在講話中強調：大家要樹立質量意識，強化思想認識，反思教學中存在的問題，積極引導學生，密切聯系家長，努力提升教學質量。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?？偨Y過去我們不斷進取，展望未來任務艱巨。教學工作面臨的困難和問題很多，任重道遠。但我們堅信，全體教師腳踏實地，開拓創新，銳意進取，我校的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階！
