為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功5月12日上午，單集鎮(zhèn)小學開展了科學教研課活動。單集鎮(zhèn)新河小學組織全體科學老師積極參與了聽課活動。

  兩節(jié)課分別是五年級科學楊玲老師執(zhí)教《機械擺鐘》和三年級胡馨月執(zhí)教的《影子的秘密》。我們都說“興趣是最好的老師”，兩位老師注重用各種方法激發(fā)學生的學習欲望，爭當小小設計師等環(huán)節(jié)的設計，教師激勵的語言，都增強了學生探究的欲望，學生學習興趣非常濃厚。

  教學面向全體同學，兩位老師充分體現(xiàn)科學課程以探究學習為主要的學習方式。課堂開放，學生有一定的自主性和主動性。教師的材料準備很充足，每一個學生都有動手操作的機會。探究學習貫穿于整堂課，充分體現(xiàn)科學探究學習的特點，讓學生通過動手探究、操作，得出科學結(jié)論。學生既學到新的科學知識，也鍛煉了學生的動手操作能力。

  最后，由張麗校長作了評課、講座。她肯定了這兩節(jié)科學教研公開課在教學中具有一定的示范性作用，在今后學校的教研教學活動中全體老師還應繼續(xù)發(fā)揚這種積極參與，共同研討，共同學習，共同進步的精神。

撰稿：趙瑩      審稿：夏友立

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