為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握地震來臨時(shí)和突發(fā)情況下的有效自救、互救和自我保護(hù)的具體方法，5月12日下午，大許鎮(zhèn)大吳小學(xué)開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。
為確保演練成功有效地開展，在演練前該校領(lǐng)導(dǎo)小組制定了防震減災(zāi)演練方案和應(yīng)急預(yù)案，班主任以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使師生了解了基本的地震安全知識(shí)，明確演練的目的和程序，熟悉逃生疏散路線。
在現(xiàn)場總指揮劉磊校長的統(tǒng)一指揮下，隨著廣播警報(bào)聲響起，班主任指揮學(xué)生迅速抱頭躲在課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，并用書包或書本保護(hù)頭部，進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。
隨后劉校長發(fā)出指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，請立即有序向操場疏散?！睆V播繼續(xù)施放警報(bào)聲，演練進(jìn)入緊急疏散環(huán)節(jié)。各班學(xué)生在班主任和樓層指引教師的帶領(lǐng)下，按照預(yù)定的疏散路線，面向疏散方向成兩列縱隊(duì)快速有序地撤離到操場以及空曠平坦的安全區(qū)。班主任在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室，隨后至操場清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
劉校長總結(jié)說整個(gè)演練過程既緊張、快速，體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)演練的認(rèn)真對(duì)待。要求學(xué)生們把演戲當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待，服從指揮，這樣才能在災(zāi)難來臨時(shí)做到臨危不亂，科學(xué)逃生。
本次防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，提升了學(xué)校應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害等緊急情況下安全疏散的反應(yīng)能力，達(dá)到了預(yù)期效果。
