掌握英語單詞是學好英語的前提,為更好地落實《英語課程標準》精神,讓學生更加重視英語單詞的拼寫,強化背、記單詞的意識,提高學生背單詞、寫單詞的能力,幫助學生鞏固英語單詞,豐富學生的詞匯量,養(yǎng)成記憶單詞的好習慣,激發(fā)學生學習英語的積極性,提升英語教學質量,5月14日上午,路東小學三年級開展了英語單詞聽默寫比賽活動。
賽前,我們也是做了充足的準備工作,同學們有的大聲朗讀,有的互相提問,我們還背誦默寫相結合,不光用嘴巴能讀能拼,最終還要落實到紙上!一步一個腳印,打牢單詞基礎!
比賽中,每個孩子認真默寫單詞,都希望取得好的成績,孩子們爭先恐后的樣子很美!整個比賽活動有條不紊地進行!本次比賽是以規(guī)定時間內按分數從高到低,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,沈雪梅老師為獲獎的孩子們頒發(fā)了獎勵證書和獎品。
袁校長表示,此次活動的目的在于通過單詞默寫,檢測學生在上一階段學習的情況,讓學生更加積極去記憶單詞,同時也讓大多數的學生在比賽中形成你追我趕的積極學習態(tài)度,增加學習英語的興趣。
通過本次比賽,我們也充分認識到,在今后的日常教學中要一如既往的、持之以恒的對學生進行訓練,培養(yǎng)學生良好的習慣。不斷鼓勵學生能即學即用,能將課堂上學到的運用到生活中,在生活中學以致用。
撰稿人:袁大金
審稿人:袁大金