為了提高教師課堂教學能力，促進教師專業成長，引領教師不斷學習，不斷提升，近日，港務區柳新鎮蘇家小學開展了本周的數學教研活動。
  本周三上午，首先由李潔老師進行課例展示《平面圖形的周長和面積》。課堂上李老師從學生回顧面積和周長的含義，理解面積和周長的公式，回顧學生學習的平面圖形有長方形，正方形，平行四邊形，三角形，梯形，重點講解了面積的推導過程。
  學生上課積極性較高，配合度較好，學生學習興趣十分濃厚。本次課學生建立在已有的知識上進行復習，有意識地讓學生運用已有經驗，實現新知識的學習以及切割拼的數學思想。
  周四上午，周老師從生活情境出發引出課題，讓學生知道身邊的數學問題隨處可見。課堂充分發揮學生的主觀能動性，通過具體題目分析正比例和反比例的關系和正比例的圖像活動，從而得出正比例和反比例在生活當中的應用.
  兩位老師的精彩課堂，讓每一位聽課教師如沐春風。短短的兩節課致力于學生的生命體驗與成長，既培養了學生的觀察能力和歸納概括領能力，又體現了學生動手實踐、合作交流和自主探索的學習方式，培養了學生探索能力和創新精神，使學生真正學有所獲。
  課后大家聚在一起，熱烈的研討。首先是做課教師說課，匯報本節課的教學目標，重難點以及設計理念。然后聽課教師各抒己見，談看法提建議，互相學習，共同提高。李老師在談話中也講到了如何培養高年級學生的計算能力，得到了大家的一致認可。
     相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量。在教學教研的路上，我們攜手前行！