??為了更好地貫徹實施新課程標準，探索小學教學改革的新思路、新方法，總結教學研究成果，交流課程改革的實踐經驗，增強小學課堂教學的生機，奎山中心小學于2021年4月15日起舉行了為期一月的“每人一課”教學活動。
??從四月中旬活動的開啟，至5月底活動結束，數學組11位老師進行了非常精彩的課堂展示。老師們上課前精心準備，聽課時認真學習，課后及時教研，熱烈探討，時刻反思，處處展示著我們奎小數學教師高度的熱情與責任感。
??低年級學段的楊婉老師執教的《兩位數減一位數（退位）》、朱翠翠老師執教的《兩位數加一位數（進位）》、馬浩天執教的《厘米和米》，根據低年級學段學生的年齡特點和發展水平，融入動手操作擺小棒、用米尺測量等環節，使學生學習更加活潑有趣。
??中年級學段的老師們呈現了適應學生身心發展的方式教學，李武穎老師執教的《不含括號的混合運算》，通過正向遷移，讓學生融會貫通，逐步學會新知識。孟曉晨老師、張晴老師執教的《解決問題的策略》，通過學生畫線段圖找出數量關系，從而解決問題，讓學生成為課堂的主人，踐行了新課改的教學觀。?
??高年級學段的老師們經驗豐富，課堂氛圍濃厚。由張璋老師、周晴老師和潘青陽老師執教的《解決問題的策略》，通過不同類型的題目啟發學生使用不同的方法解決問題，既提高了做題的速度，又讓學生學會選擇適宜的方法解決問題。學生又一次感受到數學世界的奇妙之處，激發他們去探索和發現。由曹翠玉老師和于媛媛老師執教的五年級的《解決問題的策略》，通過學生觀察、比較、動手操作等過程，學生使用轉化的思想將不規則圖形轉化為已經學過的規則圖形，很好地運用數學思想解決相關的問題，既鍛煉了學生的思維，又激發了學生學習數學的興趣和積極性。
??此次“每人一課”活動，給每位數學教師提供了自身發展的平臺，同時，教研活動合作、對話、專業探究的過程，加強了教師之間的教學交流。通過本次教研活動，我校全體數學教師再次強化了“深度學習”的教育理念，在今后學校的教研教學活動中全體老師還應繼續發揚這種積極參與、共同研討、共同學習、共同進步的精神，努力讓我校數學教研團隊力量更加充實！
通訊員：朱翠翠
