教科研是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的有效支撐，課題研究是教科研的一個(gè)重要方面。課題研究不僅可以提高教師專業(yè)素養(yǎng)還可以提升教師的專業(yè)水平，為了強(qiáng)化本校教師的課題意識(shí)提升青年教師的教育科研能力。
2021年5月18日下午，銅山區(qū)大許鎮(zhèn)大吳小學(xué)開(kāi)展了課題選題專項(xiàng)分享會(huì)，張彩紅主任為我們分享了課題研究的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
張主任從案例入手，對(duì)課題的概念，課題的來(lái)源，選題的技巧、課題研究?jī)?nèi)容、研究過(guò)程、研究措施與方法、等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致地指導(dǎo)。
張主任分享了她自己最近幾年對(duì)于教研方面的心得，鼓勵(lì)我們要積極的去提升自己的教育素養(yǎng)，積極研究課題，跳出固有的模式，換一種心態(tài)，努力成為更好的自己。
本次課題研究培訓(xùn)是教師們今后如何做課題的指明燈，加強(qiáng)了對(duì)課題研究的指導(dǎo)，進(jìn)一步加深教師對(duì)課題的認(rèn)識(shí)，為下一步順利開(kāi)展課題研究創(chuàng)造條件從而進(jìn)一步挖掘課題研究的價(jià)值。
