1.“蒜”的生活課程活動
生活課程一直是我園的特色，本周特此在大班開展了關于“蒜”的生活課程。首先，在老師的指導下，每位小朋友都參與了剪根須活動。之后老師又拿著小朋友親手剪好的蒜帶到教室里，給幼兒教授如何剝蒜瓣。小朋友看了之后個個躍躍欲試，都想嘗試剝蒜。老師立即給每位小朋友分發了一頭蒜，供給幼兒嘗試。幼兒根據老師講解的步驟一步步的操作，很快就把一頭蒜剝成了一個個白白的蒜瓣。通過此活動，使幼兒學會了如何剝大蒜，體驗到了勞動的快樂。
2.砥礪前行，奠基未來學前教育宣傳月活動
五月是一個特殊的日子，我們迎來了第十個全國學前教育宣傳月活動。同時也是《3-6歲學前兒童學習與發展指南》頒布的十周年。借助這個契機，本幼兒園結合園內實際情況開展了一系列的活動。
首先，園長組織大班家長召開“大班家長幼小銜接講座”。有效的幫助家長了解什么是幼小銜接；它的重要性；以及從心理上、習慣上、學習上、能力上四個方面著實準備幫助幼兒更好的度過這個時期。
其次，我區為了激發學生對文化的傳承、科技的興趣和藝術的愛好，培養學生的科技創新精神和良好的文化藝術修養，特舉辦“喜迎建黨100周年·爭做新時代好少年”為主題的銅山區中小學第十六屆科技文化藝術節。本幼兒園也響應號召，以舞蹈的形式積極參加活動。前期老師為小朋友畫好精致的妝容，換上漂亮的裙子，幼兒在臺上表演時絲毫不怯場，拿出了自己最好的精神面貌，在共同努力下贏得了臺下一陣陣掌聲。
主題墻作為幼兒園的隱性課程，對于幼兒的發展也具有重要的意義。老師特此發揮所長，根據本班幼兒年齡特點精心打造五月主題墻，使教室的環創煥然一新。
十年風雨路，見證了學前教育發展一路的不易。接下來我們會秉承初心，勵志前行，做好自己的本職工作，大力發展學前教育，迎接下一個十年。
