2021年5月25日上午，馬坡鎮中心小學開展了六年級數學教研活動。馬坡鎮中心校張建剛校長，趙呈鋒主任，中心小學趙永生副校長和全鎮六年級數學組老師們參加了此次活動。
本次教研內容以立體圖形的表面積和體積復習為方向研討。如果說新課教學是“畫龍”，那么復習則是“點睛”。但很多老師感到“復習課難上、復習課難教”，所以才有了今天的這場教研活動。
教學過程中李茹老師和朱雪老師充分發揮了學生的自主性，讓學生參與歸納、整理的過程，并讓學生回憶了什么叫立體圖形的表面積，各應該怎樣算，接著讓學生回憶了什么叫體積？什么叫容積？體積和容積有什么區別？計算公式是什么？體積公式是怎樣推導出的……學生通過自我學習、自我整理、合作討論參與，最后以自己獨特的方式梳理成出知識網絡。
李旭旭老師作為青年骨干教師做復習分析匯報，她認為，在復習過程中，必須對數學知識加以系統整理，依據基礎知識的相互聯系及相互轉化關系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變為系統的條理化的知識點。
最后，張建剛校長表達了對六年級數學教師取得的優異成果的贊賞并提出了更高要求。趙呈鋒主任點評，三位教師各有千秋，都充分運用了多媒體技術進行教學，教法靈活，突破了難點，突出了重點，保證了課堂教學的有效性和示范性，促進六年級數學整體成績上升。
撰稿：邵嫣然
審稿：劉路
攝影：劉路
送稿：馬坡鎮中心小學通訊報道組
