為貫徹落實中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》，切實提升學校教育評價改革的科學性、有效性，促進全校學生身心健康發展，根據教育部關于中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等五個方面管理要求，5月26日，銅山區大彭實驗小學德育校長梁雪娥組織全體教師學習了中小學“五項管理”內容，并就作業、睡眠、手機、讀物、體質這五項管理工作做了明確要求。

  梁校長首先與大家學習了“五項管理”工作的內容及重要意義，接著從教育部門、學校及家長三方分層厘清“五項管理”工作責任，最后詳細講解了五項管理的具體內容。她要求老師們要貫徹落實關于中小學生身心健康發展五項規定，大力加強學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理工作，作業管理要嚴格按照規定限時保質，絕不超標；實行規范的作息時間表，保證學生每日十小時睡眠；對課外讀物嚴把篩選關，對違反管理條例的讀物一概剔除；進一步強化規范辦學，優化育人環境。

  一切為了孩子，為了讓孩子身心健康成長，讓我們一起攜手，推進育人方式改革，全面發展素質教育，為培養學生德智體美勞全面發展而共同努力！

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