一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
——宋慶齡
“五項(xiàng)管理”關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。根據(jù)《關(guān)于組織全省中小學(xué)責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》要求，2021年5月26日，銅山區(qū)教育局督導(dǎo)科劉琪科長來到茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展“五項(xiàng)管理”(作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理)督導(dǎo)檢查，銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)小學(xué)中心校李道云校長、周美華主任、茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)張雷校長全程陪同。
首先，督導(dǎo)組聽取了張雷校長關(guān)于學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作的落實(shí)情況。接著，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的五項(xiàng)管理制度、具體落實(shí)情況等材料進(jìn)行了仔細(xì)檢查。然后，劉琪科長到教室里隨機(jī)抽查了學(xué)生作業(yè)的設(shè)置管理及作息時間、課外活動安排等。隨后，針對資料檢查和現(xiàn)場調(diào)查的情況對學(xué)校五項(xiàng)管理工作提出了寶貴的意見和建議。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”學(xué)校將以此為契機(jī)，認(rèn)真梳理督導(dǎo)組的反饋意見，進(jìn)一步尋找差距與不足，繼續(xù)完善學(xué)校教育的方方面面，以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，繼續(xù)為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗！
投入心靈才能聞到生命的醇香，付出辛勞方能托起明天的希望！
