為進一步加強家校聯系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，做好小升初銜接工作，更好地形成教育合力。2021年5月27日下午2點，銅山區三堡實小邀請國家二級心理咨詢師郭艷梅老師受邀為六年級畢業班400多名家長進行了心理健康講座，講座的主題為：“走進心里 撫觸生命”。
熱身活動---拖地舞，活躍了現場氣氛。
郭老師與家長溝通互動，現場調查分享“不滿意孩子的表現是哪些？”家長們積極踴躍的舉手發言，但當問到“您是怎么處理孩子的問題？ 您期待未來的孩子是什么樣子？”時，大家舉手的欲望就沒有這么強了，從大家的分享中也覺察到了自己的問題所在，往往是我們家長管的太多，給孩子的空間太少，不想讓孩子成為現在自己的樣子，但是又在用自己討厭的方式教育著孩子。
活動：叢林體驗（邀請11位家長參與體驗）回想孩子讓你產生如下感覺的行為，用夸張語言或行為把你想采取的行動表達出來。
活動目的在于了解其行為背后的真正原因。參與體驗的家長，第一輪沒有進入角色，沒有很好的體驗，所以郭老師反復引導進入角色，扮演孩子的家長反復說：“我只是一個孩子”，在第二輪體驗時：面對家長的嚴厲訓斥，苛刻的要求，扮演者哭了，臺上的很多家長眼淚也在眼圈里打轉，最后的分享環節，家長們說的特別好，孩子也不容易，我們也要體諒孩子的感受。郭老師通過薩提亞的冰山理論，形象生動的給家長們進行了更深層次的心靈溝通，一個人就像一座冰山一樣，我們能看到的只是表面很少的一部分---行為，而更大一部分的內在世界卻藏在更深層次：尋求過度關注、尋求權利、報復、自暴自棄等等。
家庭教育的核心問題是：家長。我們做家長的一定要和善與堅定并行，給孩子賦予力量的溝通。成功的教育是人間最溫暖的陽光，它包含呵護、責任、喚醒、激勵、鼓舞。相信在家校的共同合力之下，孩子們一定能順利地從小學過渡到中學，去迎接更加燦爛輝煌的明天！
