為了營(yíng)造濃郁書(shū)香校園的文化氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)，構(gòu)建教師的精神家園，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)程莊小學(xué)“悅讀閱美”讀書(shū)社于5月28日下午舉行了以“追尋 與智者同行”為主題的教師讀書(shū)交流分享會(huì)。本次讀書(shū)分享會(huì)由副校長(zhǎng)胡賀主持，梁欣宇、王利兩位老師分享了各自的讀書(shū)收獲。
梁欣宇老師和大家交流分享的書(shū)籍是《教師成長(zhǎng)的秘密》。書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句給她留下了深刻的印象，她把這些經(jīng)典語(yǔ)句和大家分享。不要想著去驚嘆管老師的成功之處，光鮮亮麗，而是在讀完此書(shū)之后，停下腳步想一想，反思自己的過(guò)往。“你不可能充滿預(yù)見(jiàn)地將生命的點(diǎn)滴串聯(lián)起來(lái)；只有在你回頭看的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間的聯(lián)系”，因此，當(dāng)你正在為自己的教師命運(yùn)抱怨不公的時(shí)候，想一想你曾為它付出過(guò)哪些努力……
王利老師和大家交流的書(shū)籍是《精神明亮的人》。仔細(xì)研讀這本書(shū)，更多的感受是他給了我們一個(gè)更廣闊的世界。如何能拋棄更多的功利性去認(rèn)識(shí)去看待這個(gè)世界，促使人心向善、重新審視生活、審視自然。讓我看到了我們作為教育人應(yīng)該追求什么？不言而喻——本真，即千教萬(wàn)教教人求真。我們這樣的教育者們?nèi)ラ喿x這樣一本美麗而深刻的思想作品---王開(kāi)嶺的《精神明亮的人》，去感受那份屬于心靈的觸動(dòng)。相信每次閱讀它都會(huì)激起我門(mén)對(duì)屬于思想者的那份快樂(lè)的追求。
兩位老師的所悟所思，引發(fā)了老師們的情感共鳴，老師們紛紛表示要把會(huì)上分享的成功經(jīng)驗(yàn)與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，在讀書(shū)中提升自己，更好地服務(wù)于工作。
分享活動(dòng)結(jié)束后，胡賀副校長(zhǎng)就本次讀書(shū)交流進(jìn)行了總結(jié)，她真誠(chéng)地寄語(yǔ)教師：讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種樂(lè)趣，成為一種風(fēng)氣！ 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。閱讀與學(xué)習(xí)是每一位教書(shū)人的精神需要，相信通過(guò)持之以恒的堅(jiān)持，閱讀會(huì)成為我們一種生活習(xí)慣。讓我們一路追尋，與智者同行，用心成長(zhǎng)，養(yǎng)成“與書(shū)為伴”的好習(xí)慣。
