2021年5月31日下午，學校特邀江蘇師范大學教育學院佟雪峰教授給我們帶來《平凡、關系與幸福——實踐智慧與教師的心靈成長》的專題講座。
佟教授指出：教師的職業平凡而普通，教師工作繁雜而重復，教師薪酬溫飽有余而富貴不足。沒有理性精神的指引，沒有意義的陪伴，教師的職業生涯既不能出彩，更難以持久。如何在平凡的生活中構建幸福，佟教授從三方面給我們帶來精彩的演講和心靈的啟迪：1.何謂幸福？——關系的基礎性價值。2.現代人的生存困境——關系的放逐。3.教師如何獲得幸福？——關系的回歸
講座中佟教授帶領我們對“幸福”進行解讀，從幸福的類型快樂論和實現論以及道德之于幸福的基礎地位兩方面表述了幸福的內涵，強調幸福是一種心理的體驗，當下欲望的滿足只是一種淺顯的幸福感，通過道德的自我約束，不斷地自我完善、自我實現、自我成就才會讓我們的幸福感提升，心靈共鳴。就像士兵許三多對生活的追求:有意義就是好好活，好好活就是做好多有意義的事。
接下來佟教授從現代人的生存困境分析關系之與我們生活中的重要地位，我們的物質生活在現在有了很大的改善，但是并沒有給我們帶來滿足感，現在的人越來越自由，但是卻是少了精神的皈依。我們思想越來越開放，心靈卻走向封閉，越來越多的人生活在人造的世界里，與大自然的關系逐漸的疏遠，這就是為什么我們雖然什么都不缺，但是繁華過后依然感到空虛的原因，至因于沒有了信仰。
綜合以上的現狀分析精神引領，佟教授帶領我們梳理了教師如何收獲幸福：要適度的快樂；能力的展現——自我的體現；和諧的人際關系。每一個生命都應該怒放，把該做的事情做好，把能做的事情做到極致，剩下的交給命運。
最后，王洪麗校長對本次講座進行了總結，從佟教授的講座中我們收獲滿滿，佟教授是從我們的身邊出發，給我們一次心靈的洗禮，幫助我們如何構建教師的幸福感，幸福不僅僅是外界的賦予，也是源于內心的充盈。只有幸福的教師才能培育出幸福的學生，希望各位老師通過本次講座能學有所獲、學有所感，通過心靈啟迪智慧，提升幸福感，做一名幸福的教師！
