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搭建校際交流平臺 引領教師共同發展——一中云龍部分教師赴連云港市新海中學參觀學習
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-06-02 14:51:00    閱讀量:32109次
[摘要]:教育熱點:為了適應時代發展的需求,開闊教師視野,學習先進的教育理念和管理經驗,借鑒先進的教學模式,提升教師的教育教學水平,推動學??v深發展,全面提升辦學水平,增強學校的向心力和
  為了適應時代發展的需求,開闊教師視野,學習先進的教育理念和管理經驗,借鑒先進的教學模式,提升教師的教育教學水平,推動學??v深發展,全面提升辦學水平,增強學校的向心力和教師凝聚力。我校堅持“走出去、請進來、互相學習、促進發展”的原則,積極開展校際教學交流活動,力求做到拓寬渠道,博采眾長,盡可能提高學校管理水平、提升教師專業素質。2021年5月27日下午,我校二十多位教研組長、備課組長及班主任在工會主席陳傳信、教務主任張金偉、總務主任徐海的帶領下赴連云港市新海實驗中學進行觀摩學習。此行受到了兄弟學校的熱情接待。
  早上7:30,老師們早早來到連云港市新海實驗中學蒼梧校區,該校領導宋凱校長熱情接待了我們,在宋校長等學校領導的引領下參觀了學校校園,在參觀過程中宋校長從學校的辦學理念、校園文化建設、教學常規管理、學校規模等方面做了簡單介紹。
  教師是學校的軟實力,教師素質的高低決定學校發展速度的快慢。班主任作為教師隊伍中一個核心團體,他們的工作態度、執教能力、業務水平直接影響每一個學生的成長。這次活動的初衷,就是讓班主任和骨干教師首先走出去、帶回來,充分發揮他們教育教學和教科研等方面的示范帶頭和輻射作用,努力建設一支“師德高尚,業務精良,科研先導,教學有方,管理有法”的高素質教師隊伍,引領學校健康、持續、高質量發展。
  三尺講臺各顯風采,上課的老師在講臺上展示出了自己扎實的教學基本功。他們用自然大方的教態,抑揚頓挫的教學語言,幽默豐富的教學機智和精美的課件 ,每位上課教師無論從教材的挖掘到教學策略的選擇,還是從對問題的設計到課堂氛圍的營造,都體現出高超的教學藝術。每節觀摩課都精彩紛呈、各具特色、亮點倍出。我校觀摩教師十分珍視學習機會,觀摩時能全身心投入,帶著謙遜的心去學習,及時記錄聽課內容和心得體會 ,并結合自己的課堂教學,換位思考遇到的問題自己如何破解,積極思考和探索適合自己實際的課堂改革,獲益匪淺。
  宋凱校長在給我們做《全域沉浸式‘字在語文’學科發展示范中心建設》的報告。與其說是報告,不如說是一個富有教育情懷的老師在給我們做一次心靈的洗滌,激發我們去追求教育的“美好”未來。他告訴我們:追根溯源,才是語文教學的真諦,不關注漢字,語文教學是找不著根的。他們每個班級文化就各自選取一個漢字,整個班級文化都要圍繞這個漢字去做。這就是全國唯一特色學校的特色所在。
  在學習中交流,在交流中成長。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才有前進動力,新海實中學的教育教學內涵豐富,特色鮮明,活力十足,成績驕人。
  學校教研組長、備課組長通過參觀學習受益匪淺,不僅提升了教育理念,還開闊了個人視野。明確地意識到作為教研組長身肩使命和重任,同時也使我們有明確的教學目標,必須用行之有效的方法促進教學,管理教學,爭取將所學的知識結合學校實際情況,摸索出一條具有特色教學的新路子。
  學校優美的校園環境,先進的辦學理念,獨具魅力的校園文化,設備齊全的功能館室給給老師們耳目一新的感覺,得到了各位老師的贊賞。兩校教師將以本次交流學習為契機,進一步加強溝通與交流、博采眾長,加強合作,相互學習先進工作理念和經驗,不斷提升教學工作成效,進一步加強教學管理,做好育人工作。
  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,教師的教學與管理需要藝術也需要智慧。一天兩天的學習取經,只是暫時的更新,并不代表永遠的進步。雖然老師們說收獲頗豐,受益匪淺!但是我們堅信實踐出真知,做個有智慧的教育人還需在教育教學實踐中不斷積累和總結反思。
  感恩遇見,期許未來,積蓄力量,一路向前,學習永遠在路上!
  它山之石可以攻玉。此次參觀學習活動雖然行程只有一天時間,但學到了很多,不虛此行!老師們進一步解放了思想,開闊了眼界,加強了了解,找到了差距,理清了思路。大家紛紛表示,一定要把學到的經驗應用到自己的教學和管理中,使我校的教育事業取得更大的成績。
  本次培訓學習活動雖然時間短暫,但新海實驗中學先進的教育理念,高效的管理模式,扎實的教學改革,優美的育人環境和濃厚的校園文化等給我們留下了深刻的印象。在開闊眼界、提高素養之余,也讓我們更加明確了今后前進的方向,提高了工作的熱情。在今后的工作中,我們會將本次學習到的先進思想、理念、經驗和方法積極運用到自己的教育教學實踐中,用更優異的成績去回饋學生、家長和社會。
通訊員:陳傳信

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