新區實驗小學“師說心語”系列讀書活動第五十四場讀書分享于6月4日下午在學校報告廳開展。本次讀書活動由望舒小筑讀書團隊成員張晨老師分享。
張老師從“未來學校、未來教師和未來家庭”三個方面闡述。未來的學校將會變成一個個學習中心，每個學習中心都可以辦出特色，提供某一個方面的優秀課程資源。一名學生可以在若干個學習中心同時學習，有更多選擇。未來學校間的競爭可能不是學校品牌間的競爭，而是課程的競爭。
在未來，無論技術怎么發展，教師的作用是很難被機器替代的。一所好的學校，很大程度上不是取決于它的技術有多強大，而是取決于它有沒有一流的教師。未來的教師可能會成為自由職業者。未來的學習中心對教師提出了更高的要求，教師將會以各種形式的“共同體”方式一起成長，一起創造，一起承擔課程，教師的職業教育與專業培訓就顯得更為重要。
在未來，家庭的地位至關重要。家長可以根據學習中心的特色，結合孩子的身心特點，為孩子挑選學習中心，再由孩子自主選擇；許多家庭通過教育資源的互換，也有可能發展成為新型的學習中心。未來家庭也是學習中心的決策機構，可以參加教務會議，處理偶發事件，配合教育教學活動。父母也將成為重要的課程資源，利用自身的職業優勢，開展項目學習。長期以來，我們把成長看做是階段性的任務，一旦離開學校，就不需要學習了。但是生命不息，成長不止，才是一個生命最美的姿態。成長是父母好孩子共同面對的問題，未來學校也是父母自我教育的契機，父母的成長也會帶動孩子的成長。
老師們紛紛發表自己的看法感受。茅麗老師以自己和家長交流的實際經歷，向大家闡述了教師在引導學生甄別互聯網知識中發揮的重要作用；鄧楠老師談到了家校共育的必要性。薛娟主任進行總結發言：成長是人生最重要的使命，人的一生，就是一個不斷學習、不斷成長的過程；父母是孩子成長的楷模，要養成孩子的良好習慣，自己首先要有良好的習慣，用好習慣培養好習慣，是最有效的教育。
個人簡介：張晨，研究生學歷，新區實驗小學專職心理健康老師。從教以來工作認真，熱愛學生，輔導學生參加心理劇比賽獲得區一等獎。徐州市心理健康優質課比賽二等獎，多次獲得區優質課一等獎，還獲得銅山區讀書先進個人，多篇文章在省級，市級獲獎。
讀書格言：立身以立學為先，立學以讀書為本。
教育箴言：教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
