奧美互動全球首席執行官布賴恩.費瑟斯通豪在《遠見》中，向我們展示了職業生涯中3個截然不同但相互關聯的階段，教會我們如何不斷儲備職場燃料以創造長期的成功。《遠見》提供了實用的練習，工具和案例，帶你重新思考和評估你的技能，時間和職場投資方向。遠見思維幫助我們利用新方法尋找工作，平衡工作與生活，規劃職業生涯的45年。
書籍是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。6月10日中午1點，在領讀老師李常青的帶領下，茅村鎮中心幼兒園全體教師對《遠見》第二章“三大職業生涯”進行共讀。
打卡簽到環節
曬筆記環節
教師線上研討環節
問題一：請選出你最喜歡的一段話，共讀時大家互相欣賞美文美句。
問題二：不論任何工作我們都應該利用第一階段養成良好的職業習慣，儲備職場燃料，成為您自己的品牌經理。請問作為幼師的你該如何利用此階段培養成功的職業生涯所需的職場燃料?
問題三：如果說第一個階段是尋找你的甜蜜區，那么第二個階段就要錨定它。請大膽說出自己的長板有哪些?并講一講你應該如何發揮這些長板?
問題四：請談談作為一位幼兒教師應該具備的遠見。
結束環節
書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道的很多；而當你讀書思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道的還很少。并不是每個人都有條件去環游世界，也不是每個人都有機會和頂級的思想家、不同領域的大咖進行一對一的深度交流，但書籍就可以同時滿足這兩個愿望。腳步不能丈量的地方，文字可以;眼睛無法看到的地方，文字可以。讓我們在研讀《遠見》中不斷思考，不斷收獲！茅村鎮中心幼兒園“暢壇” 讀書會將一直將閱讀進行下去！
